年度工作参考总结-年度考核表个人参考总结教师.doc

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1、年度工作参考总结-年度考核表个人参考总结老师总结1：年度考核表个人总结老师本人一年来，认真学习贯彻党的十七、十八大大精神，严格恪守中小学老师职业道德标准要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，务实效为教学工作的根本原则，以培养学生创新精神和实践才能为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素养教育，现就将一年以来工作情况总结如下：一、思想工作方面本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。并在各方面严格要求本人，努力地提高本人，以便使本人更快地习惯社会开展的情势。热爱教育事业，把本人的精力、才能全部用于学校的

2、教学过程中，并能自觉恪守职业道德，在学生中树立了良好的老师形象。可以主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，可以顾全大局，团结协作。作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的时机，通过学习活动，不断充实了本人、丰富了本人的知识和见识、为本人更好的教学实践作好了预备。二、教育工作方面在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，谦虚向有经历的老师及兄弟学校的同行讨教经历。在教学中，认真研究新大纲、吃透教材，积极开辟教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵敏运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等才能。另

3、外，本人在搞好教学工作的同时，还非常注重教学经历的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，论文屡次获奖、发表。三.恪守纪律方面本人严格恪守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，节俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民老师的要求来标准本人的言行，毫不松懈地培养本人的综合素养和才能。四、业务进修方面随着新课程改革对老师业务才能要求的提高，本人在教学之余，通过了成人高考并正在进展小学教育专业本科函授学习，另外，还积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制造，并在

4、课堂中运用了所学。总结2：年度考核表个人总结老师光阴荏苒，岁月如梭，转顺间走上工作岗位已经7年有余了!想来其中有成功的喜悦也有失败的挣扎与彷徨!在展望将来的同时不断的回忆和总结着前进，由于回忆总结为前进的脚步清扫障碍!那么就先来回忆一下这半学年的点滴吧!一、思想方面：作为一名年轻的老师，时刻提示本人争做优秀老师。在工作与学习中，我以积极求进的态度认真参加各项学习，深化学习政治理论知识，认真细心的做好学习笔记。关怀国家大事，拥护党中央的领导，坚持四项根本原则，拥护党的各项方针政策，遵章守纪，团结同事，热心协助别人;教育目的明确，态度端正，研究业务，勤奋刻苦;关怀学生，保护学生，为人师表，有奉献精

5、神。热爱本人的事业。积极的投身到工作之中去。积极的参加了学校组织的校本培训使本人在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。二、教育教学方面：在这个学期中，我任教一、二、三、四、五年级美术，在教学方面我总结往常的经历，运用学校先进的教学设备，利用好地点丰富有利的教学资源，以激趣和引导为主，让学生在浓重的兴趣中本人开辟思维，遇到困惑能在大家的协助下和老师的引导下共同寻求与打破!如此的课堂不再是乏味的教学，不在是老师教学生学，而是老师融入学生中去，和大家一起来学习和探究!如此的教学方法，不但激发学生学习美术的兴趣，而且使学生构成根本的美术素养。我特别注重面向全体学生，以学生开展为本，培养他们的人文精神

6、和审美才能，为促进学生健全人格的构成，促进他们全面开展奠定良好的根底。因而，我选择了根底的、有利于学生开展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的根本内容。同时，要课程内容的层次性，习惯不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，构成根本的美术素养和学习才能，为终身学习奠定根底。三、本身素养培养方面：教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高本人，完善本人，并谦虚向其他老师学习，取人之长，补己之短。从而使本人更好地进展教育教学工作上能更快地习惯二十一世纪的现代化教学形式。本年度还报名参加了市组织的美术教学轮训班，在学习

7、中，我学习到了更成熟有效的教学方式方法，和名师专家面对面请教，组队组研讨，通过本人努力的学习和研讨，在教学实践中深得专家和老师的好评!本学期在教育教学中也获得了一定的成绩，如：在教研课评比中荣获一等奖等。四、德育工作方面：不断以来，我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之主旨，在实际工作中不辞劳累、主动开展班级治理和德育建立。与其他班主任一样，经常性加强对学生的早读、课间操、卫生清洁、平安防护等催促检查并考核登记，阶段性地或持续某段时间坚持每天对早读、清洁卫生情况进展突击检查，经常性、随意性地观察其他课任老师上课时学生的学习和纪律情况，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加强

8、动态治理。深化学生的学习、生活和活动中及时理解、关怀、教育同时催促其良好习惯的养成，同时发挥老师的以身作则之示范效果。作为中年级的班主任，我还得考虑学生的学习方法和思想的转化，经常性与家长获得联络,积极做好合力教育工作。有力配合了对学生的及时教育和督导。功夫不负有心人，我们班的各项工作考核到达了大家预期的目的。作为一名美术老师，我感到由衷的骄傲，由于在这片干净的土地上有我的梦想，我为梦想而欢乐的学习和工作着，看到那梦想之花开遍校园内外，我欣喜!那漂亮映照出了我们园丁的辛勤和劳累，更映射出我们老师的朴实和伟大。有了如此的心境，有了如此的目的，在今后的学习和工作中，我会加倍努力，为小孩们能轻松愉快的学习好，而寻找和创设更好学习方法和环境空间!