小学教师远程研修参考总结（通用）.doc

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1、小学老师远程研修参考总结（通用）自从参加网络研修以来，我在数学教育教学理论知识方面，经历了迷茫懵明白、渐呈明晰到教学观念上有了较大的提升，能够说研修平台像一扇窗口，让我眼界更加宽广，教学思路更加明晰。首先，网络研修开拓了一条一般老师与全国知名教育专家，严密接触的通道。我能够随时倾听专家的讲座，领略专家科学的教育理论和先进的教学方法，耳目一新，百听不厌，从根本上转变了教育观念。在工作中，使我能够再遇到与讲座中类似的、或其它棘手的咨询题时，学会理性的考虑和平复地处理方式。其次，网络研修为学员搭建了宽阔的交流平台。往常专家传经送宝，或老师学习交流要“走出去，请进来”颇费一番周折，也难于满足到各地学习

2、的强烈需求。现在却是 “一桥飞架南北，天堑变通图”！ 网上研修，一下子缩短了地域之间的间隔，改变了时空之间的连线，我能够十分便捷地在网上学习、交流，和众多的学友虽不“面对面”却已“心连心”，真可谓为是，妙趣横生，乐在其中！“欲穷千里目，更上一层楼”。网络研修平台像一架云梯，让我能不断的向上攀登。看到了有那么多的学员才思敏捷，学问渊博像磁石一样吸引了我，令我感慨万千，羡慕不已，顿觉“山外青山楼外楼”，“强中自有强中手”，仿佛又回到了学生时代，充满了孜孜以求的激情；仿佛打了一剂强心剂，开启了本身向上不断攀登的动力，变“要我学”为“我要学”。作为一名老师要求学生勤奋好学，本人首先要做到学无止境，要求学生动口、动手、动脑，本人也要边学、边思，不浅尝辄止，不固步自封，勇于探究，学有所获！感激网络研修平台，让我听到了那么多默默无闻的教育工作者，实践探究的脚步声；感激网络研修平台，让我看到了那么多心胸高远的执著寻梦人；感激付出智慧和辛苦的教育专家和同行们，让我从你们精彩评论和提交的一份份的班级作业和班级交流中，体会到了作为一名教育工作者具有的无限的人生，无限的风景！