班级学期工作自我参考总结 (2).doc
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1、班级学期工作自我参考总结 (2)进入大班的第二学期,意味着我们的小孩们就要毕业了,看着他们三年来,一步一个脚印地向前迈进,获得不同程度的进步,我们确实特别欣慰,而回忆这学期的教育历程,我们经历犹新。一、班级工作治理方面。本学期我班组成员能严格遵守园里的各项规章制度,认真执行各种计划与要求,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作。认真学习园部工作计划,转变观念、提高认识,认真参加园部组织的各项学习,关心时事、理解时政,养成多读书、读好书、多看报的良好习惯。提高本身的效劳认识,做到微笑效劳、爱心效劳、耐心效劳,让家长、幼儿真正感遭到教师的效劳热情,不断提高效劳水平。我们定期召开班会,努力
2、营建“自主、开放、互动”的班级文化。班组成员以主人翁的态度来面对班级的各项事务,团结、学习、互助、乐于奉献,彼此间经常沟通,有事大家商量,结实树立幼儿第一的认识。从而促使班上工作正常、有序、较好地开展。在主题活动、六一游戏节活动、毕业典礼等活动中,我班教师能积极地出谋划策,共同地商讨,并积极投入节目的设计与排练中,充分表现出班组成员的团结协作与主人翁精神。李萍和张曼教师作为年轻教师,在班级工作中充分发挥其本身的特点,敢说、敢做,勤于考虑,勇于创新,在班级环境创设、幼儿园公共环境创设、幼儿节目的编排、班级工作的施行上,都付出了辛勤的汗水。作为班组长的我,一方面承担着教学任务,另一方面又是班集体的
3、组织者和治理者,在各项工作中,我能主动与两位教师经常沟通,达成班级治理中的各项共识,认真听取两位教师的意见和建议,吃苦在前,乐于奉献。二、教育教学工作方面。1、努力学习新纲要,加强专业认识、提高科研水平。我班组成员通过看书、参观、观摩、培训、专家讲座等方式加强学习,并做到学以致用,不断总结教育教学心得,认真学习新纲要,撰写论文和教育反思,提高科研水平,努力做到理论和实践相结合;操作和总结相结合。2、充分的课前预备工作我们班的三位教师,精心安排组织每次活动,积极的预备好教学具,经常上网查材料、自制教学具,为的使教育效果更加明显。而小孩们对活动投入的极大的兴趣则使我们决心倍增。3、做好幼小衔接工作
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