教学工作参考总结-2020年春季幼儿园德育工作参考总结.doc

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1、教学工作参考总结-2021年春季幼儿园德育工作参考总结2021年春季幼儿园德育工作总结一结合201x年春季德育工作计划，在此我将以时间为中心节点，梳理一下201x年春季麻城市幼儿园德育工作和家长工作：一、保持我园开展的德育系列活动特色方面：常规德育活动已经构成特色：坚持每天开展文明小天使，坚持使用一般话，每周一次的国旗下的讲话，给力宝宝秀，结合每周不同主题评选明星宝宝，每月依照不同教育主体更换一次家园联络栏，每月一次主题墙的更换，定期通过展板的方式展示各个年龄组的德育系列活动成果。本期共展出4期德育成果与宣传展板：平安知识宣传与活动呈现明白得平安交通自护园级明星宝宝风采优秀家长风采。二、丰富多

2、彩的系列活动：1，开展了庆三八系列活动。3月8日，为了抓住节日的教育契机，弘扬中华民族尊敬长辈、孝敬父母的传统美德，对幼儿进展爱心教育，让幼儿明白得关爱、感恩与报答，会用不同的方式表达对妈妈、奶奶的爱。我园开展“我爱妈妈”和“家长来助教”主题庆贺活动。在这个特别的日子，每个班级的家长将繁忙的工作、家务事临时放下，去赏识小孩最纯真、最有个性的的爱心表达，去接受小孩最稚嫩的爱心行动，去分享和小孩一起游戏、互动的温馨时刻!2、进展了新生家访活动。针对本期各班增加了少量新生以及增加新生小八班的工作需要，为深化做好家园联络，落实我园每位新生必须实地家访的工作要求，春季，德育处组织各班进展了新生家访工作。

3、通过走进幼儿家庭，与家长、幼儿亲切交流接触，增进了家园之间的情感沟通和教育上的一致认识，亲切了家园联络。3、召开了班级家长会。为增进家园之间的沟通与协作，共同搭建良好的育人环境，3月2021日晚上6:30，市幼儿园召开了新学期班级家长会。各班老师精心预备，不仅写了详细详细的讲稿，而且将过硬的信息技术操作技能应用于家长会中，随着温馨醒目的PPT欢迎词的展示，老师一边向家长们介绍新学期班级情况、课程的设置、大型活动的开展、幼儿园的教育特色及需要配合的事情，一边利用PPT演示稿向家长展示重要内容，播放幼儿生活与学习的照片与视频、以及现场操作演示幼儿园网站的进入、光阴树客户端的下载与使用等，有的班级还

4、开放方式，抛出热点教育征询题与家长进展讨论、请家长代表现场说法，作育儿经历交流等等。灵敏生动的方式、轻松和谐的气氛，让家长们不仅直观理解了小孩在幼儿园的成长进步，而且在教育观念、科学育儿方法上有了非常大收获与提升，同时也让家长更加理解老师的辛苦，更加支持与配合班级工作，拉近了家园之间的间隔。4、开展了“全国平安教育日”主题活动。围绕国家第二十一个平安日，麻城市幼儿园开展了一系列平安教育活动，周一进展国旗下的讲话，再次强调小朋友要加强自我保护的平安防备认识，周二发放“致全国中小学家长的一封信”，力求家园配合，防止溺水事故的发生，周三和周五各班组织“严防走失，小心受伤”的社会与平安教育活动，让小孩

5、明白得简单的自保和自救知识，周四全园举行“防拐骗演练”活动，小孩们经受住了“骗子”的食物与玩家的引诱，坚决不跟生疏人走。在班级中不断加强防拐骗教育的同时，3月31日，继2021年秋季开展的第一次防拐骗演练之后，德育处再次精心组织了一场由家长、全体幼儿、老师参与的防拐骗平安演练，与上次防拐骗不同的是，这次演练不仅仅检验幼儿识别骗局的才能，更检验班级在日常活动中是否把防拐骗教育落到实处，并获得了实效。演练开场，各位家长分赴各班，使出各种招数引诱幼儿。有的冒充幼儿父母的好朋友，告诉幼儿是家长让接幼儿的;有的冒充幼儿园老师，要带出去参加户外活动的;有的冒充体智能老师，告诉小朋友，我是新的芒果老师，要带

6、出去教舞蹈的;有的家长拿出，给漂亮的小朋友拍照，要带出去教小朋友玩的;在骗子(家委会饰演)的竭力引诱下，大多数幼儿保持了抑制态度，坚决不跟生疏人走。上午演练完毕后，家委会成员返回德育处，交流反应了演练情况。4月27日上午，为进一步加强老师和幼儿对突发事故的灵敏应变才能，使幼儿掌握消防平安知识，我园邀请麻城市消防中队的官兵们与全体师生一起开展了消防演练活动。让小孩们掌握了更多的自救、逃生、自我保护的详细方法，培养幼儿掌握了正确的逃生要领和沉着应对火灾等突发事件的才能，也是对市幼儿园全园教职工进展了一次消防平安知识与技能的培训。5、组织了春游活动集体“亲子游”是家长与小孩间的良好交流渠道，能凝聚家

7、庭的亲和力，也是施行教育的一种好方法。为了让幼儿感受春天的季节变化，体验户外活动、亲子游乐的乐趣，培养幼儿热爱环境、热爱大自然的情感，我园充分利用社会教育资源，将课堂引向大自然，4月22日上午，我园在移民公园举行了小孩们希望已久的亲子春游活动。，让小孩们与大自然亲切接触，不仅锻炼了幼儿的体质，也增进了亲子之间的感情，还开辟了幼儿的视野，使幼儿亲近自然、热爱自然。6，“六一”系列庆贺活动。5月30日下午，麻城市幼儿园校园内人头攒动、喧闹非凡。我园开展了“庆六一”美术现场活动。6月1日当天，幼儿园举行一场大型的亲子美食节活动，在操场的音乐表演活动中小孩们跟随木瓜老师一起欢乐地腾跃、舞动，他们的精彩

8、表演赢得了家长的热烈掌声!之后幼儿回到教室和爸爸妈妈共同制造美食，有的包饺子，有的摆水果拼盘，有的调饮料关于小孩的劳动，老师们给予了充分的确信，并向幼儿分发了劳动的酬劳代金券，鼓舞幼儿去操场的摊点购置美食品味，大家玩得欢乐，吃得也非常快乐!通过这些活动，让幼儿充分感遭到了创作、表演、游戏、劳动的欢乐，家长的参与也激发了幼儿与家人间的亲子互动，祝愿我们所有的小孩在这漂亮的六月里健康欢乐成长!在庆六一期间，德育处还开展了全园明星宝宝、优秀家长的评选与表彰活动。组织各班评选出综合开展较好的园级明星宝宝、家庭教育经历丰富并积极配合班级工作的优秀家长，搜集并整理评选材料，制造了园级明星宝宝风采、优秀家长

9、风采展板，在6月1日进展了集体表彰，到达了评优鼓舞作用。7、开展了“世界读书日”。4月23日是“世界读书日”。以“世界阅读日”为契机，开展为期一周的“读书周”活动，让家长认识到亲子阅读的重要性，让小孩爱上阅读的欢乐，鼓舞小孩多读书，从中体会读书的乐趣，让读书成为一种习惯。这次亲子阅读中，除了不断承担小孩教育重担的妈妈们，我们也发觉了一批优秀的爸爸，他们也在尝试耐心肠和小孩一起阅读，分享阅读的欢乐，给小孩带来以身作则的正妨碍!为这些爸爸点赞，也期待更多的爸爸走入陪伴小孩阅读的行列，参与和见证小孩的成长!8、举行了“幼小衔接”家长培训活动。幼小衔接是大班家长最关注的话题。为了协助家长们更好地做好幼

10、小衔接工作，协助小孩们顺利地进入到小学以及能否非常快地习惯小学的学习生活，5月11日晚，德育处和教务处结合，以“幼小衔接”为主题，举办了大班组家长培训。本次培训分两场进展，分别对早教和本园7个大班共300余名家长进展了培训。会议中以专题讲座和现场互动的方式解答了家长在幼小衔接中的困惑与不明白，并指导家长进展了大班适龄儿童信息调研及适龄儿童登记卡的填写。9、开展“厉行节约杜绝浪费”主题教育活动。以全市第十七个党风廉政建立宣传教育月活动为契机，在5-7月份开展“厉行节约杜绝浪费”主题教育活动。其主要内容有：节约一滴水，节约一度电，节约一粒粮，节约一张纸，爱惜公共设备等。通过在老师、幼儿与家长三个层

11、面开展方式多样的宣传与教育，旨在倡导广大老师、幼儿与家长充分认识厉行节约、浪费可耻的思想观念，把“节俭节约反对浪费”落实在实际工作和日常学习生活中，做到节约能源，减少各种浪费现象，创立节约型校园，努力使节俭节约的美德在我园蔚然成风。为深化落实“厉行节约”施行方案，从源头上、过程上制止浪费粮食现象，我园结合实际情况，将食堂科学合理安排餐饮量与保健室营养计算相结合，德育处和后勤依照幼儿标准量制定各班中餐主食的总量图表，食堂师傅定量制造，中餐分发饭菜时，按标准量分发到班。开展“控量发放、保量进餐、杜绝浪费”活动。这一举措，既使厨师们摸清了全园幼儿的进食量，做到定量制造与分发，同时也使班级更加注重进餐

12、环节的组织，做到吃饱吃好不剩饭，让节约粮食，杜绝浪费的认识深化师幼心中。10、开展学前教育宣传月活动。在省教育厅和麻城市教育局基教科的组织指导下，积极筹备并认真落实学前教育宣传月活动。宣传月期间，我园充分利用网站、家长群、班级群、光阴树平台、平台、LED屏以及电视、广播、海报、宣传册等各种媒介，向家长宣传科学幼小衔接理念、推荐阅读好文章、相关政策法规的学习理解，让家长多途径获取科学的幼小衔接信息，提升认识。为做好大班适龄儿童入小学的手续交接，我园在基教科的要求下，通过召开家长会宣传讲解、现场指导家长填写信息材料、审查与收取各类证件与表格、上门家访确认信息、统计数据上报、领取与填写入学初录卡、给

13、家长发放等一系列细致的程序，做好适龄儿童入学信息调研工作，确保数据真实精确，为家长处理后顾之忧。利用网站上的园长信箱、幼儿园家长群、班级家长群等，与家长及时沟通交流，做到有征询必答，耐心解答家长的疑难困惑;对来园征询的新生家长、热心接待，并向家长宣传幼儿园的标准教育，学前教育政策法规，从源头上协助家长树立正确的育儿理念，对小孩建立合理的期望。11、结合特别节日和主题教育落实健康与平安教育课。本期，我园结合“全国平安教育日”“预防接种日”“全国爱眼日”及十个好习惯中的“走好路”“做好操”“入好厕”“吃好饭”“睡好觉”等认真落实每周的健康与平安教育活动，围绕主题安排相应的教学内容，列入周计划表中，

14、德育处督查各班教学活动的开展情况，通过扎实的教学强化师幼的平安、健康认识与行为。(三)老师队伍建立方面：提升老师的德育认识和才能，搜集我园老师各方面的德育成果。1，积极调动老师热爱岗位、热爱集体的情感，调开工作的主动性、积极性和制造性，使老师之间构成互帮互学、爱岗敬业、廉洁从教、为人师表的良好风气，营建了浓重的师德气氛，树立起新时期的师德形象。如：定期开展了家长工作中的秀和糗，教职工师德交流会，老师拜师结对等活动，使教职工加强了认识，建立了正确的行为标准，提出师德教育的详细要求，做到目的明确，措施详细。2，评选“我喜爱的好老师”活动，至今在我园已经连续举行了五届。小孩评、家长评、同事评、领导评

15、，从近百名老师中评选十名好老师，评选好老师，目的是为了加强老师师德建立，宣传和推介好老师，激发老师工作热情，争做“四有”老师(有理想信念、有道德情操、有扎实学问、有仁爱之心)，提升我园保教质量。3，搜集幼儿“十个好习惯”的成果集。本学期，德育处通过反复斟酌凝练，郑重推出了麻城市幼儿园幼儿“十个好习惯”，以及内涵界定，利用全园大会、老师备课会向老师进展宣讲推行，通过每周国旗下的讲话向全园幼儿进展诠释倡导，在幼儿一日生活中落实强化。通过一学期的推行落实，德育处组织老师们进展成果搜集，分国旗下的讲话篇、儿歌篇、故事篇、歌曲篇进展分类整理，印制成册，作为我园德育活动成果。现各类成果正在搜集中，有待进一

16、步完善。4、积极参加黄冈市家庭教育论文征集活动。为总结家庭教育经历与方法，积累家庭教育理论认识，德育处利用各类参赛时机，鼓舞老师们积极撰写投稿，在黄冈市家庭教育论文参赛中，有梅琴花、张建、石琼、涂红、冯晓霞等九位老师积极参加了投稿，且这次参赛主题内容丰富、稿件质量非常高。盘点与反思上一年度的工作，尽管获得了非常多成绩，令人欣喜，但也存在一些缺乏之处，有待新一学期我们一起来共同奋进，共同创新。2021年春季幼儿园德育工作总结二小孩们在小班度过了一年愉快而充实的集体生活。为此，我们老师付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收获，当我们看到小孩的进步，我们从心理感到欣慰。为了今后更好的工作，现将本期的的德育

17、工作进展小结如下：一、日常生活中浸透品德教育幼儿园的品德教育工作不是单独的说教，它是浸透在幼儿一日生活的各个环节之中的，我们每时每刻都在对他们进展教育。晨间活动：我们教会幼儿简单的礼貌用语，如早晚跟老师说“早上好”“再见”，让幼儿学习礼貌用语，加强文明认识。课间活动：在这时，我们教育小孩要互相关怀、互相照顾，协助他们复习课上所学的内容;要学会谦让，好玩的玩具大家一起玩。进餐：进餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，指导幼儿独立进餐，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具放好，让幼儿克服“饭来张口、衣来伸手”的不良习惯。午睡：教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并迅速入睡。离园活动：要求幼儿不追

18、逐、不吵闹，安安静静等父母来接。二、教育活动中的品德教育1.培养幼儿习惯集体生活的才能，让他们感遭到四周成人的关怀保护。学期初，为了使小班幼儿尽快习惯集体生活，我们首先组织他们参观幼儿园，故事高欢乐兴上幼儿园、歌曲我上幼儿园使幼儿尽快习惯幼儿园的集体生活。2.培养幼儿的生活自理才能。小班幼儿的生活自理才能较差，虽让他们可以独立进餐，但由于家长的过渡保护，大部分幼儿都不会独立进餐，独立性较差。因而，我们针对幼儿的这些特点，在语言活动大公鸡和漏嘴巴、看图讲述吃得真洁净常识认识餐具、音乐歌曲好娃娃等活动，有计划、有步骤地引导幼儿独立的进餐、盥洗、睡觉等良好的自理才能。3.学会简单的礼貌用语，进展礼貌

19、教育。礼貌教育是德育的重要内容。为此，我们在语言有礼貌的好宝宝故事两只羊歌曲我的好妈妈好娃娃认识老师、认识家庭，向幼儿进展礼貌教育。三、节日中的品德教育三月八日”妇女节”让幼儿绘画红花送给老师，让幼儿明白老师的辛苦劳动，教育幼儿热爱老师，尊重老师。五月一日“劳动节”让幼儿理解劳动节的来历，明白我们中国的历史，要热爱劳动，明白劳动最荣耀这一道理。六月一日“儿童节”通过组织“庆六一”活动，让幼儿感遭到节日的欢乐，让本人的童真童趣尽情挥洒。鼓舞幼儿大胆参加集体表演活动，感受“六一”的欢乐。四、家园联络共同教育对幼儿进展品德教育，靠学校单方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性。因而，家庭、幼儿园和社

20、会各方面都要加强对幼儿思想品德的教育，保护幼儿健康成长。我们通过家园联络册、家长园地、家长开放日及家园联欢活动来进展教育活动。1.进展“五爱”教育的时候，我们要求家长们不给幼儿看内容不健康的电视、电影、书刊、画片，不给他们穿奇装异服，不烫发，不带项链、戒指、耳环、不染指甲，不涂口红等等。依照幼儿的身心特点，对幼儿进展正确的教育。(绥棱教育信息网.suilengea)2.如今的小孩自私、任性、霸道的有非常多。因而，我们通过家园联络册、家长园地要求家长树立正确的教育思想，多给小孩有利加强集体观念、劳动观念的实践时机，培养幼儿团结互助、尊老爱幼、热爱集体、艰辛朴素的好思想，及初步的劳动习惯。3.家长、老师必需行为正确，做幼儿的典范。家长和老师要不断加强本身涵养，严格要求本人，以身作则，要求幼儿做到的事，本人要先做到，不许小孩做的事，本人坚决不做，要用本人的言行为小孩制造一个文明健康的环境，确保幼儿的身心健康开展。总之，我们会抓住每一个有利的时机，对幼儿进展思想品德教育，为他们以后的生活打下良好的根底。