高二班主任工作的自我鉴定参考范文.doc

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1、高二班主任工作的自我鉴定参考范文一个学期过去了，回首过去的工作，充满了挑战、辛酸与满足。一学期的辛苦，有收获的喜悦，也有缺乏与遗憾，为总结经历教训，利于今后工作，本人对这一学期的工作作自我鉴定如下:作为班主任，我深化认识到一个班级要有良好的学习气氛，就必需要严格的纪律和凝聚力，因而在平时的班级治理中从以下几个方面入手。一、加强常规治理，培养健康集体，为迈向高三打好根底1、选拔班干部，培养积极分子。我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织才能、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选拔出来以后，我予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。平时留心观察觉察和培养积极分子，扩大了先进

2、面，使更多的优秀学生有担任班干部的时机，得到锻炼。同时对部分工作态度不够认真，工作才能不突出的同学进展撤换。通过一个多学期的努力逐步培养出一批工作才能强、有责任心、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。同时采纳班长轮番制，让两个有才能的同学每月轮番治理班上的常务事情，如此更有利于治理班级。2、严格考勤、加强治理。早上、中午、晚上及时到班督查学生的情况，严防死守.认真执行学校的规定，觉察征询题，随时处理。学生根本养成了比较好的纪律认识。3、有效地利用好每周四的班会课。既按学校计划安排开展一些专题性的活动”，学习有关的平安知识等;也按照本班的实际情况组织了“我的今后我做主”的大型系列活动，

3、对学生进展各方面教育。比方，决心教育，学习习惯、养成教育，学习经历交流会，感恩教育等内容，这些活动都促进了良好的学风、班风的构成。4、加大了对学生自治自理才能培养的力度。通过谈话等多种方式，留意指导学生进展自我教育，让学生在自我认识的根底上产生进取心，逐步构成良好的思想行为质量;也留意指导学生如何进展自我治理，培养他们多方面的才能。二、抓好学习中心工作，构成良好的学习气氛1、坚决制止不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，同时经常完成限时作业，提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。2、建立良好的课堂纪

4、律和秩序。引导学生学会理解教师和尊重教师的劳动，上课认真听讲，认真笔记，课后认真完成作业。严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作，如作业布置、早读的安排、课前的预备、作业的催促和检查等，实在减轻教师繁重的劳动。同时，指导学生如何在课堂上认真听讲，从而使学生养成良好的学习习惯。要求学生必须尊重教师，在这个学期有两个同学在课堂上顶撞教师，通过批判教育使他们认识到本人的错误，也通过这个事教育了同学们必须尊重教师，良好的师生关系关于每个同学的成绩特别重要。3、树立班级学习的典范，让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习，引导他们树立近期目的和长期目的，加强竞争认识。经常进展学习评比，做好奖励

5、工作，4、养成学生专心学习的习惯。不管是自习课，仍然教师上课，禁止学生互相讨论，说闲话、睡觉、往窗外看，否则，予以严峻批判。三、注重培优补差工作本班学生特点是两极分化：成绩两极化，特别是双差生较多。因而要治理好这个班，首要的工作确实是如何发挥优等生的典范作用来教化差生，对学生因材施教，分批集中进展指导教育。我把班上学生大楷分为四品种型：双优生（成绩思想都好的）、中等生、成绩差的、双差生。这一学期当中，我花了特别多的时间和功夫在那些双差生的身上。他们一则不遵守学校纪律，这是正常教学秩序当中不和谐的地点。在早操、早晚自习纪律等的教育方面，对一些违纪比较严峻的，进展了连续的跟踪教育，有些学生也确实出现了可喜的变化，让人欣慰，但有一两个仍旧难以改变。