中考化学总复习专题知识要点.docx
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1、专题 我们周围的空气考点一 空气 实验现象红磷燃烧,产生大显自烟,水进入原容器且水的体积约占原容器中空气体积的 1/ 5实验结论氧气约占空气体积的 1/ 5失败原因1 红磷的显不足;2 装置漏气;3 装置未冷却至室温就打开止水夹药品选择不能用硫、碳、铁、镁等代替红磷。 因为硫和碳燃烧后都产生气体,导致测得氧气的体积有偏差;铁在空气中难以燃烧;而镁在消耗氧气的同时, 还与氮气、二氧化碳反应1 空气中氧气、氮气、稀有气体的主要性质和用途比较 对应学生用书起始页码 4 页续表2 空气中氧气含量的测定考点二 氧气的性质和用途化学方程式与非金属反应2H2 +02 =点=燃 2H2 0C+02 =点=燃
2、C02S+02 =点=燃 S024P+502 =点 =燃 2P2 05与金属反应2Mg+02 =点 =燃 2Mg03Fe+202 =点=燃 Fe3 04与化合物反应2C0+02 =点=燃 2C02CH4 +202 =点=燃 C02 +2H2 01 化学性质 氧气是一种化学性质比较活泼的气体,具有氧化性。实验原理足显的红磷或自磷在密闭的容器中燃烧,消耗氧气,生成自色固体五氧化二磷。 密闭容器内压强减小,大气压将水压入密闭容器,通过测定进入容器中的水的体积来 测定氧气在空气中的体积分数实验装置变式装置化学方程式4P+502 =点 =燃 2P2 055 年中考 3 年模拟 中考化学2 部分物质在空气
3、和氧气中反应现象的对比物质( 颜色、状态)反应现象化学反应文字表达式( 化学方程式)注意事项在空气中在氧气中木炭( 灰黑色固体)持续红热,发出红光剧烈燃烧, 发出自光, 放出热显碳+氧气点一燃二氧化碳C+02 =点=燃C02盛有木炭的燃烧匙应由上而下慢慢伸入集气瓶中硫黄( 淡黄色固体)发出微弱的淡蓝色火焰, 放出热显,生成尤色、有刺激性气味的气体燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放出热显, 生成尤色、有刺激性气味的气体硫+氧气点一燃二氧化硫S+02 =点=燃S02硫的用显不要过多;盛有硫的燃烧匙要由上而下缓慢伸入到集气瓶中;实验前应在瓶底放少显水,瓶口盖一毛玻璃片红磷( 暗红色固体)燃烧, 伴随着放
4、热和大显自烟燃烧, 放出热显, 产生大显自烟磷+氧气点一燃五氧化二磷4P+502 =点=燃2P2 05实验前在瓶中放少显水,吸收生成的固体颗粒铁( 银白色固体)灼烧至红热,离火后变冷,不易燃烧剧烈燃烧,火星四射,放出大显的热,生成黑色固体铁+氧气点一燃四氧化三铁3Fe+202 =点=燃Fe3 04细铁丝应绕成螺旋状;在铁丝的末端系一根火柴以引燃铁丝;集气瓶中要预先放少显水或细沙,防止高温熔融物溅落到瓶底使瓶底受热不均而炸裂镁( 银白色固体)剧烈燃烧,发出耀眼的自光, 放出大显的热, 生成自色 固体在氧气中比在空气中燃烧更剧烈镁+氧气点一燃氧化镁2Mg+02 =点=燃2Mg0不能手持镁条,应用玵
5、涡钳夹持石蜡( 白色固体)黄自色火焰,火焰分层,放出热显,稍有黑烟,瓶壁上有水雾出现,还有能使澄清石灰水变浑浊的尤色气体生成燃烧,发出自光, 放出热显, 瓶壁上有水雾出现,还有能使澄清石灰水变浑浊的尤色气体生成石蜡+氧气点一燃二氧化碳+水 考点三 氧气的制取1 氧气的实验室制法2 催化剂特点:CD“ 一变、二不变”,即改变其他物质的化学反应速率,自身的化学性质和质显在反应前后不发生变化。 具有高度的选择性( 或专一性)。 一种催化剂并非对所有的化学反应都有催化作用,例如二氧化猛在氯酸钾受热分解的 反应中起催化作用,加快化学反应速率,但对其他的化学反应就不一定有催化作用。某些化学反应并非只有一种
6、催化剂,例如氯酸钾受热分解的反应中能起催化作用的还有氧化镁、氧化铁和氧化铜等。不能改变生成物的质显。描述现象时,注意区分“ 烟”“ 雾”“ 光”“ 火焰”。现象解释举例烟由固体小颗粒悬浮千空气中形成红磷燃烧时产生大显的“自烟”雾由小液滴悬浮千空气中形成打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖时看到“ 自雾”光熔点较高的可燃物燃烧时没有火焰,只产生光或火星如铁丝在氧气中燃烧火星四射、镁条燃烧发出自光火焰气态物质燃烧时产生的特有现象可燃性气体( 如氢气)、熔点较低的固体( 如硫)、易汽化的液体( 如酒精) 燃烧时除发光、放热外都有火焰例 ( 2018 黑龙江齐齐哈尔,3,2 分) 下列有关实验现象的描述正确的
7、是()A 硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰B 红磷在空气中燃烧,产生自色烟雾C 把打磨过的铝丝放入硫酸铜溶液中,铝表面出现红色物质,溶液由蓝色变为尤色D 电解水实验中,正、负极两端玻璃管内收集到的气体体积比 为 2 : 1解析 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,A 错误;红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷白色固体,产生的是白烟,不是白色烟雾,B 错误;铝的金属店动性比铜强,能够把铜从硫酸铜溶收中置换出来,生成硫酸铝,因此铝表面出现红色物质,蓝色溶收变为无色溶收,C 正确;电解水时, 正极端的玻璃管内收集到的气体是氧气,负极端的玻璃管内收专题 我们周围的空气 集到的气体是氢气,
8、 即“ 正氧负氢, 氧气与氢气的体积比为1 : 2,D 错误。答 案 C易错辨析 烟是固体小颗粒的集合体,如菲有浓氨水与浓盐酸的玻璃棒相互靠近时会产生大量白烟;雾是小夜滴的集合 体,如打开盛浓盐酸的试剂瓶瓶盖时,瓶口产生白雾。 对应学生用书起始页码 7 页 方法一 测定空气中氧气含量的实验探究题的解题方法空气中氧气含显的探究实验经常作为实验探究题出现在中考中,且有一定的难度。 解答此类考题的方法是以不变应万变, 牢牢掌握测定空气中氧气含显的探究实验的原理,牢记红磷燃 烧的化学方程式、实验现象,会分析该实验失败的原因,理解为什么不能用硫、碳、铁、镁等代替红磷。例 1 ( 2018 河北,28,3
9、 分) 如图所示是测定空气里氧气含显的装置,气密性良好。 在集气瓶内加入少显水,将水面上方空间分为 5 等份,用弹簧夹夹紧胶皮管。 点燃红磷后,迅速伸入瓶中并塞紧塞子;待燃烧停止并冷却至室温后,打开弹簧夹。(1) 红磷燃烧的化学方程式为 。(2) 打开弹簧夹后,烧杯中的水能够进入到集气瓶中的原因是 。(3) 实验结束,进入集气瓶中水的体积小千瓶内空间的五分续表检查方法热敷法抽气法注水法操作步骤如图,先把导管的末端浸入水中,然后用手紧握试管,导管口有气泡冒出,松开后,导管中形成一段稳定的水柱,说明装置气密性良好首先向长颈漏斗中注水, 使其末端形成“ 液封”,然后慢慢向外拉注射器的活塞,若长颈漏斗
10、末端有气泡冒出, 说明装置气密性良好( 也可慢慢向里推气, 若长颈漏斗中形成一段水柱,说明装置不漏气)首先用弹簧夹夹紧橡胶管, 然后向长颈漏斗中注水,一段时间后, 在长颈漏斗中形成一段稳定的水柱 ( 存 在 液 面差),则证明该装置气密性良好检查原理想办法产生压强差,然后根据产生的某种明显现象判断例 2 下列所示装置的气密性检查中,漏气的是()之一,可能的一种原因是 。解析 (1) 红磷燃烧生成五氧化二磷, 化学方程式为4P +22550 =点=燃 2P 0 。 (2) 红磷燃烧消耗了集气瓶中的氧气,使集气瓶内压强减小,冷却至室雇,打开弹簧夹后,外界大气压将烧杯内的水压入集气瓶中。 (3)红磷
11、量不足,不能将瓶内氧气耗尽,会使进入集气瓶中水的体积小于瓶内原水面上方空间的五分之一。点燃25答 案 (1)4P+502 = 2P 0(2) 红磷燃烧消耗氧气,使集气瓶内气压减小,小于大气压(3) 红磷量不足检查方法热敷法抽气法注水法实验装置方法二 检查装置气密性的方法解析 A 中导管口有气泡冒出,B 中长颈漏斗内外存在收面差且长颈漏斗内收面高度不变,C 中导管中形成一段水柱,均说明装置不漏气;D 装置“ 上下移动,两端收面水平,说明两端压强一样,装置漏气,故选 D。答 案 D5 年中考 3 年模拟 中考化学考点一 碳单质 考点二 碳的氧化物二氧化碳一氧化碳物理性质色、态、味尤色、尤味的气体尤
12、色、尤味的气体密度密度比空气大密度比空气略小溶解性能溶千水难溶千水化学性质可燃性一般情况下, 不能燃烧,不支持燃烧具有可燃性2C0+02 =点=燃 2C02还原性不具有还原性,而具有氧化性具有还原性C0+Cu0=L= Cu+C02与水反应C02 +H2 0 = H2 C03碳酸不稳定, 易分解: H2 C03 = H2 0 +C02 j不与水反应与澄清石灰水反应Ca ( 0H ) 2 + C02 = CaC03 1+H2 0不与澄清石灰水反应用途(1) 灭火;( 2 ) 丁业原料;( 3) 于冰可作制冷剂;( 4) 温室里的气体肥料作燃料,冶炼金属二氧化碳和氧化碳的比较 对应学生用书起始页码
13、14 页考点三 二氧化碳的实验室制法1 反应原理 CaC03 +2HC1 = CaC12 +H2 0+C02 j专题二 碳和碳的氧化物 集气瓶底部,利千排尽空气。3 收集方法 由千 C02 能溶千水、密度比空气大,且不与空使用图 A 装置时,检查装置气密性的方法是:先用弹簧夹夹紧橡胶管,然后向长颈漏斗中注水,若漏斗中形成一段稳定的液柱或液面不下降,则说明气密性良好。8 药品的选用CD不可用浓盐酸代替稀盐酸,因为浓盐酸有挥发性,会使收集的 C02 气体不纯。不可用稀硫酸代替稀盐酸,因为稀硫酸与石灰石( 或大理气中的成分发生反应,故宜采用向上排空气法收集。4 验满方法 将燃着的木条放在集气瓶口,若
14、木条熄灭,则证明已经集满。 ( 见图 C)CD5 检验方法 将气体通入澄清石灰水中( 见图 D),或将少显澄清石灰水倒入集气瓶内振荡,若澄清石灰水变浑浊,证明该气体是 C02 。一6 实验步骤 茶( 检查) 一庄( 装药) 一定( 固定) 一寿( 收集) 宴( 验满)。7 注意事项CD若用图 A 装置制取二氧化碳,长颈漏斗末端要插入液面以下形成“ 液封”,以防气体逸出。伸入到反应容器的导管稍露出橡胶塞即可,否则不利千气体导出。收集气体时,瓶口盖上玻璃片,集气瓶内的导管应伸入到石) 反应生成的硫酸钙微溶千水,覆盖在石灰石( 或大理石) 的表面,阻止了 CaC03 与酸的接触,使反应不能持续进行。
15、不可用 K2 C03 、Na2 C03 代替石灰石( 或大理石), 因为K2 C03 、Na2 C03 是粉末状固体,与稀盐酸反应速率过快,不利千收集 C02 气体。几种物质的俗名、组成成分、类别物质名称化学式俗名组成成分物质类别氧化钙Ca0生石灰氧化钙纯净物氢氧化钙Ca( 0H) 2熟石灰、消石灰氢氧化钙纯净物石灰水、石灰浆Ca( 0H) 2( 主要成分)尤氢氧化钙和水混合物石灰石、大理石CaC03( 主要成分)尤碳酸钙和二氧化硅等混合物方法一 C02 与 C0 的鉴别与除杂方法 对应学生用书起始页码 15 页 方法二 实验室制取气体装置的选择方法反应物的状态固体1 (1) 发生装置固液混合
16、反应条件:是否需要加热、加催化剂等 1排水法:气体难溶或不易溶千水且不与(2) 收集装置1向上排空气法:p( 气体)p( 空气), 1 水 反 应1 且气体不与空气中的成分反应1向下排空气法:p( 气体)p( 空气), l1 且气体不与空气中的成分反应2 两种气体互为杂质时的除杂方法2 几种固液常温型气体发生装置的特点与适用范围装置图装置特点安装简单便千添加液体药品可控 制 反 应速率可控制反应的 发 生 与 停止常见的固液常温叨气体发生装置有以下儿种,根据实验药品和实验目的,制取气体时可适当选用。5 年中考 3 年模拟 中考化学 适用范围用千制取少显气体( 实验操作考试时常用此发生装置)用千
17、平稳反应并制取较多气体, 如实验室制取二氧化碳进行性质实验用千制取较多气体, 如利用过氧化氢和二氧化猛混合制取氧气用千平稳反应并持续时间较长的反应, 如 实 验室制取氢气续 表 的 装 置 为 ( 填 序 号), 该 反 应 的 化 学 方 程 式为 。(3) 实验室用石灰石和稀盐酸反应制取并收集二氧化碳,应选用的装置为 ( 填序号), 该反应的化学方程式为 。(4),(1) 写出仪器 a 的名称: 。(2) 实验室用加热高猛酸钾的方法制取并收集氧气,应选用实验室制取气体时 连接好仪器装置 在装入药品前要检查装置的 。解析 (1) 仪器 a 的名称是集气瓶。 ( 2) 高猛酸钾是固体, 反应需
18、要加热,发生装置选 A,氧气密度比空气大,不易溶于水, 可采用向上排空气法或排水法收集,即选用的装置组合为 A、C 或 A、D; 高猛酸钾受热分解生成猛酸钾、 二氧化猛和氧气。(3) 石灰石是固体,稀盐酸是收体,反应不需要加热,发生装置选B,二氧化碳能溶于水,相同条件下密度比空气大,应用向上排空气法( D 装置) 收集,即选用的装置组合为 B、D;碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。 (4) 实验室制取气体时,连接好仪器装置,在装入药品前要检查装置的气密性。答案 (8 分)(1) 集气瓶(2) AC 或 AD 2KMn04 =L=K2 Mn04 +Mn02 +02 j(3) BD Ca
19、C03 +2HC1 =CaC12 +H2 0+C02 j(4) 气密性专题三 水与常见的溶液 对应学生用书起始页码 24 页考点一 自然界的水电解水的实验水的组成(4) 确定从混合物中提纯物质的方法( 蒸发溶剂、冷却热饱和溶液)。 2 气体溶解度的影响因素气体的溶解度随温度的升高而减小,随压强的增大而增大。此考点易与生活实际相联系,如“ 打开汽水瓶瓶盖冒出较多气泡”“ 炎热的夏天鱼塘需要增氧” 等。3 有关溶质质量分数的计算公式溶液质显公式一:溶质的质显分数 溶质质显x100% x100% 溶质质显 溶质质显+溶剂质显公式二:溶质的质显分数与溶液的体积、密度的有关换筛溶液质显( m) 溶液体积
20、( V) x溶液密度( p)溶质的质显分数x100% 溶质质显溶液体积( V) x溶液密度( p)公式三:溶液稀释的计筛m xw m xwm 、m 1122;常见错误错因分析正确说法溶液一定是尤色的多数溶液是尤色的, 少数溶液呈现出不同的颜色, 如 CuS04溶液呈蓝色溶液不一定是尤色的;尤色的液体不一定是溶液,如蒸熘水任何饱和溶液升温后, 一定会变成不饱和溶液Ca( 0H) 2 的溶解度随温度的升高而减小, 其饱和溶液升温后会析出晶体, 但溶液仍是饱和溶液饱和溶液升温后,不一定会变成不饱和溶液12分别为稀释前、后溶液质显注意考点二尤论电解水的实验装置如何改变,其原理是不变的。常见的溶液w1
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