初中生2020年寒假学习计划.doc

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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。初中生2020年寒假学习计划如何制定寒假学习计划呢?下面由小编为大家搜集的初中生2020年寒假学习计划范文，欢迎大家借鉴!【初中生2020年寒假学习计划一】1、早晨合理安排30分钟读一读英语2、利用上午2节课的时间分别独立完成2科寒假作业3、中午适当午休4、和上午一样，利用下午的时间做些寒假作业，但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。5、自由时间可以干一些喜欢的事情，但要控制在半小时的时间里6、晚饭之前是自由活动的时间，可以看电视等，但要看看新闻。7、读一些好的小文章，写日记或是读后感，或是精彩的摘抄8、每天学习时

2、间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内)9、学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。10、既不要睡懒觉，也不要开夜车。11、制定学习计划，主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业，应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。12、晚上学习的最后一个小时为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。13、每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。14、若

3、有自己解决不了的问题，千万不要死抠或置之不理，可以打电话请教一下老师或同学。每日 【具体】7：00 起床7：20 洗漱完毕7：20-7：50：锻炼【跑步，爬山等】8：00吃早饭8：20-9：05 做作业【第一节课】9：15;10：00做作业【第二节课】(可以利用第一、二节课时间上家教课)10：10-10：55 复习【第一科】11：05- 11：50阅读 【包括语文课外必读篇目，优美散文，作文范文等】12：00吃午饭12：30-13：30午休 【午睡，实在睡不着的话休息会】13：40;14：25做作业【第三节课】14：35-15：20复习【第二科】-半小时自由时间【阅读，体育活动，或娱乐】-15

4、：50-16：35做题【做数学题，物理，化学题】(单周)【英语训练、;完形填空，阅读理解等】(双周)16：45-吃晚饭 自由时间【看报纸，电视、;新闻、科普类等】(此段时间不固定)吃完饭后-21.：30进行一天的总结，检查背诵、默写等签字类作业，并听录音，背单词或古诗古文等10：00睡觉注：每科做作业的时间为45分钟，应高效的完成该科作业，像考试一样，若为试卷类作业，则按照试卷规定时间完成。【初中生2020年寒假学习计划二】1.每天足量学习6小时，内容包括:寒假各科作业：语文阅读、数学练习、英语听力等。2.每日英语听力或口语30分钟3.中午保证一小时休息，下午学习或外出体育活动4.每天做中考数

5、学最后一题、两天做一题物理竞赛、化学竞赛题(轮流)1月26日7：00 起床7：20 洗漱完毕7：20-7：50：跑步8：00吃饭8：20-9：10 做作业(语文阅读一篇和摘抄)9：25;11：25 数学试卷一份11：25-11：45 看报 课外书11：45-13：00 吃饭 午休13：10-14：10 化学14：25-15：25 英语15：40;16：40物理16：40-吃晚饭前 free 包括体育运动吃完饭后：看英语节目，每天一门学科复习(或做数学题，物理，化学题)21;00;21：30 电视，电脑，课外书，free21：30 睡觉1月27日7：00 起床7：20 洗漱完毕7：20-7：50

6、：跑步8：00吃饭8：20-9：00 做作业(英语)9：15;10：55 物理试卷一份11：00-11：45历史11：45-13：00 吃饭 午休13：10-14：10 语文(可写作文，或文言文)14：25-15：25 数学15：40;16：40化学16：40-5：30 摘抄，阅读 包括体育运动吃完饭后：看英语节目，每天一门学科复习(或做数学题，物理，化学题)21;00;21：30 电视，电脑，课外书，free21：30 睡觉1月28日7：00 起床7：20 洗漱完毕7：20-7：50：跑步8：00吃饭8：20-9：00 做作业(数学)9：15;10：55 化学试卷一份11：00-11：45英

7、语11：45-13：00 吃饭 午休13：10-14：10 语文(阅读一篇和摘抄)14：25-15：25 物理15：40;16：40政治16：40-吃晚饭前 free 包括体育运动吃完饭后：看英语节目，每天一门学科复习(或做数学题，物理，化学题)21;00;21：30 电视，电脑，课外书，free21：30 睡觉以上计划，三天一循环学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能，这时候，一个人学习效率的高低则会影响他(或她)

8、的工作成绩，继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有益处。可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生(言外之意，学习成绩好未必学习效率高)。因此，对大部分学生而言，提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之，"世上无难事，只怕有心人。