幼儿园中班体育游戏圈的游戏教案反思.doc

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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人对幼儿园中班体育

2、游戏圈游戏教学计划的考虑幼儿园中班体育游戏界对游戏教学计划的反思主要包括活动设计背景，活动目的，教学重点，难点，活动预备，活动过程，教学反思等内容。小孩们独立探究玩呼啦圈的各种方式，尝试制造性地拼写外型，感受并表达鼓和音乐的停顿，学习操纵身体的动作，合适幼儿园教师参加幼儿园中班的游戏活动上课，快来看圈子的游戏计划。活动设计背景在户外活动中，我发觉小孩们对玩呼啦圈非常有兴趣，经常来回游玩。我借此时机抓住了这个教育时机，并设计了综合活动的游戏-圈子。活动目的1.小孩们独立探究玩呼啦圈的各种方法，并尝试制造性地拼写形状。2.感受并表达鼓声和音乐的停顿，并学会操纵身体的动作。3.体验游戏的欢乐，分享合

3、作的欢乐。4.在活动中，让小孩们体验与同伴一起玩的乐趣，并乐于与同伴们一起玩。5.通过活泼的小孩们学习游戏，并体验游戏的乐趣。教学重点，难度重点：自主探究各种演奏方式，尝试制造性地拼写形状。难点：感受并表达鼓和音乐的停顿，学会操纵身体的动作。活动预备手鼓，音乐磁带和呼啦圈。活动程序1，热身运动-圈运动2，好玩呼啦圈。（1）儿童独立探究圈的玩法。（2）倾听鼓声并表示鼓声的暂停。（3）听音乐的感受和演奏会暂停。3，会改变呼啦圈。（1）呼啦圈成为魔术，儿童的独立组合。尝试制造性地拼写各种形状。（2）听鼓声变得奇妙。（3）听音乐成为魔术。4，游戏：听音乐找家。5，休闲活动：开车教学反思这节课的成功之处

4、在于，小孩们能够本人探究各种游戏方式，同时能够打架。不利的一面是，当您感遭到并表达鼓声和音乐的停顿时，年幼的小孩无法非常好地操纵本人的动作。假如我重新上这节课，我将让小孩们屡次听鼓和音乐的停顿作预备，然后依照我班的教学计划教他们。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人