幼儿园中班安全活动教案：安全的玩教案.doc

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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人中级平安活动课程

2、计划：平安播放课程幼儿园中班平安活动的平安教学活动主要包括活动目的，活动预备，操作要点等内容，提高小孩的自我保护才能，培养小孩识别游戏时的平安隐患才能。合适幼稚园老师从事幼儿园中班平安活动。教训，来一堂平安游戏课。活动目的1.提高幼儿的自我保护才能。2.培养小孩识别游戏时识别平安和危险的才能。3.测试小孩的反响才能并锻炼他们的个人才能。4.培养小孩表达和推断事物的完好和连接的才能。5.加强幼儿的平安认识。活动预备1，两张图片2，一些平安卡和不平安卡操作要点一，导入活动，引发话题1.小孩喜爱玩球，同时有非常多玩球的方法，但是小孩应该在哪里玩球？2，显示图片有两张照片，请细心看一下，然后说说在哪里

3、打球。3.图片中有一条车道，旁边有一条小河，另一条是带围栏的开放空间。4，我们应该在第二张图片所示的地点踢球，为什么，引导小孩在第一张图片中说出不平安要素，只有在没有障碍物的开放空间玩球才是平安的。二，皮皮受伤的故事1.故事中谁在说什么？2.为什么皮皮受伤三遍？3.我们从故事中得到什么教育？三，游戏：传球如何玩：老师预备带有平安内容和不平安内容的卡片。小孩们围坐在那儿，听听铃声。当铃声停顿时（教学计划来自：幼儿园学习网络教学网络），握着球的小孩拿出盒子。该卡供所有儿童提出；能够如此玩吗，小孩就能够依照卡上的内容用手玩，对，对能够如此玩，否则错，错，错就不能如此玩。该游戏能够重复。四，集体评论：

4、将来，如何学习保护本人并在游戏中留意平安性。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人