幼儿园中班体育游戏活动教案：好玩的呼啦圈教案(附教学反思).doc

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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班体育游

2、戏活动教案：兴趣呼啦圈教案（附教学反思）呼啦圈教学计划（对教学进展反思），是在幼儿园中班体育游戏活动中有趣的玩法，主要包括活动目的，活动预备，活动和困难活动，活动过程，活动反思等内容，探究各种方式玩呼啦圈，学习圈的运动，体验游戏的乐趣，合适幼儿园教师参加幼儿园中班游戏活动课，来看看有趣的呼啦圈课程计划。活动目的：1.探究打呼啦圈的各种方法，并学习滚圈的运动。2.体验游戏的乐趣。3.提高行动的协调性和敏感性。4.运动平衡和快速反响才能。5.乐于参加体育竞赛并体验游戏的乐趣。活动预备：1.呼啦圈的小孩数一样。2.在场地内画出了两条宽度为50厘米的跑道。3.音乐，障碍。繁重而艰巨的活动：当小孩玩滚动

3、游戏时，教师应留意小孩的技巧。活动程序：首先，教师带着小孩们带着音乐和热身运动进入活动场所。其次，让小孩们探究玩呼啦圈的各种方式并向他们展示。1.教师：小孩们，你明白这是什么吗？你玩过吗？你是如何玩的？让我们尝试一下，玩一下，看看您有什么样的游戏玩法，想如何玩。2.幼儿尝试。教师参观了这次旅行，并要求小孩们亲身表演。3.小孩再试一次。第三，玩“汽车驾驶员”游戏，学会在一定间隔内四处走动，并能够绕过障碍物。1.教师：小孩们，教师在做什么？ （教师做汽车的驾驶）指导小孩答复正在驾驶。2.教师：我们都是汽车司机，让我们打开车吧！ （教师带着小孩们开车。）小司机，如今停下来，我们的车出了毛病。哦，事实

4、证明我们的轮胎坏了。拿起手中的呼啦圈作为轮胎，然后将它们送到维修店，看看哪个驾驶员在运输轮胎时最灵敏，最纯熟。3.教师演示滚动圈的动作，并在演示时演示动作要领：小孩跟随轮胎，两只手推进轮胎向前滚动。试着让轮胎在跑道上滚动，不要让轮胎离开地面，看到障碍物，第二个小孩被运送到另一侧后，渐渐地彷徨。4.小孩们排成两排，练习，然后由教师指导。5.小孩们分为两组参加竞赛。第四，放松活动。教师：我们的轮胎修理好了，小司机在跟我一起工作（教师带着小孩们听音乐放松一下）。活动反思：该教学内容的选择更合适儿童的生活经历，同时儿童对此特别感兴趣。呼啦圈更接近生活，小孩们特别欢乐。但是在教学过程中，我发觉幼儿的思维

5、特别有限，尤其是在玩法和创新方面。由于是在户外，许多小孩比拟空阔，追着呼啦圈玩，因此教师应该时刻提示。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人