幼儿园中班教案《小老鼠进城》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园中班教学计划小老鼠进城带反思中班教学计划小老鼠进城包括对适用于中班的社会主题教学活动的反思。让小孩明白在道路上开车和走路时应恪守交通规则，理解常见的交通标志，理解交通标志的特征和功能，并使小孩感到欢乐。这非常有趣，您应该在不理解的情况下学习知识。来看看带有反思性教学计划的幼儿园初中小老鼠进城。活动目的：1.认识常见的交通标志，理解交通标志的特征和功能。2.明白在道路上驾驶和行走必须恪守交通规则。3.让小孩感到欢乐和有趣，他们应该在不理解的情况下学习知识。4.恪守社会行为规则，不要做“被禁止”的事情。繁重而艰巨的活动：理解常见的交通标志并理解交通标志的特征和功能。说出幼儿园生活中需要的交通

2、标志。活动预备：1.为儿童的经历做预备：幼儿在父母的带着下已经遇到了一些交通标志。2，材料预备：鼠标头套；各种交通标志；进入城市的乡村老鼠的地图；玩具车。活动程序：首先，使用故事导入主题1.展示一个手偶来激发兴趣。教师给了老鼠鼠标木偶：今天早上，我接到了乡村老鼠贝特的，说我有咨询题，想请我们帮个忙。2.教师用情感讲故事，使小孩理解交通标志的兴趣性。二，理解交通标志1.出示挂图。嘿!小老鼠贝特（Bate）画了这些交通标志，让我们看看它们的含义！2.依照小孩的答复，详细说明每个交通标志的名称和含义。3，幼儿的视野：假如我们的生活中没有这些交通标志，会是什么样？第三，游戏“你的意思是我要说”教师指出

3、一个交通标志，小孩说出它的意思，或者教师指出该交通标志，然后小孩指出。四，游戏“乡村鼠进城”教师将乡村鼠标的地图显示到城市中，并在地图上张贴了鼠标进入城市时遇到的标记，以便小孩能够找到正确的道路并协助乡村鼠标进入城市。五，交流讨论1.理解其他交通标志。还有其他交通标志吗？2.将交通标志贴到幼儿园需要的地点。今天，我们已经学到了非常多交通标志。您认为哪些能够在幼儿园张贴？活动额外资讯：带着小孩细心观察幼儿园，并在幼儿园上打上相应的标记活动反思：中班有一个主题，“我们去玩”，它有一个更有趣的社交活动小老鼠进城。这是一种认知上的改良，小孩从小班提高了交通讯号灯的水平，以理解路标上的交通标志。马路。进

4、一步理解社会标准。中班的认知欲望正在逐步加强，并将自觉地关注生活中的各种迹象。故事情境介绍了这项活动，以激发小孩的探究和认知兴趣；然后“你说我的积分”游戏将再次激发小孩们的兴趣点；最后，模仿“小老鼠进城”的情况，展示一只小老鼠进城的地图，让小孩们沉醉在故事中以进展考虑，娱乐和娱乐。但是，也有非常多遗憾：1.儿童练习的参与程度太小，可操作性非常小，儿童的兴趣非常大，但是他们不能满足本人的愿望。建议您简单地玩“交通警察和驾驶员”游戏，并在场地上设置一条简单的“井字形”道路。让有些小孩当交通标志，有些小孩当交通警察，有些小孩当司机，如此每个小孩都有参加的时机。2.增加活动的科学性质，尽管这是一项社会活动，但交通标志的识别偏向科学。让小孩观察形状，颜色，红色警告标志，黄色警告标志，红色，禁止交通标志，黄色提示。3.社会活动源于生活，并重返生活。建议使用真实照片代替打印照片。最好让小孩熟悉幼儿园四周的交通标志等场景。还能够对交通标志进展拍照，以便幼儿更好地理解这些交通标志的实际应用。简而言之，通过这项活动，我理解到，在上课的过程中，我们应该尽最大努力满足小孩们的愿望并让他们行动，而不是在教室里对教师的高度操纵。小百科全书：小鼠是哺乳动物，啮齿动物和鼠科动物的啮齿动物。它通常被称为“老鼠”，是哺乳动物中生长最快，高度存活的动物。世界上有超过3,000种老鼠，在室内和野外都能够看到它们的足迹。