幼儿园中班数学坐火车教案.doc

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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班数学训

2、练计划幼儿园中班数学训练计划主要包括活动目的，关键难点，活动预备，活动过程，活动扩展等。感知数6和数6能够最初与对象相匹配，并积极而愉快地参与其中。搜索。确定人数和游戏次数，合适幼儿园老师参加幼儿园中班数学活动班，来看看火车计划。活动目的：1.感知数字6，明白数字6。它最初能够将数字和对象匹配。2.积极愉快地参与数字和感知数字的搜索和识别。3.培养幼儿进展比拟和推断的才能。4.培养小孩的逻辑思维才能。5.指导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。主要难点：在感知次数6中识别数字6。活动预备：1，课件。2.每套1至6个数字卡。活动程序：首先，测试您（合并练习）1.介绍课件并答复下列咨询题。2.

3、嘿.数字火车来了。你明白马车内的数字吗？那么谁说他们是数字呢？ （指导小孩们识别马车内的数字。）二，找到座位（新授予）1.看另一辆车。车内的号码是我们今天想认识的新朋友。它是数字“ 6”，小孩们说出“ 6”的模样。 “ 6”是什么意思？2.你想坐小火车吗？您需要乘火车买票。如今，我将给您每个人一张票！ （每组儿童分发1至6张卡片，儿童能够自由选择一个）3.你能告诉我你手里的票是不是数字？4，老师确定了机车的位置，其次是1号车，2号车您手中的车票数是几张，您所坐的车数是多少。 （请让小孩们和他们本人的票坐在同一位置）。5.老师充当检票员，检查小孩是否坐在马车内。6，水果火车驶向果园。马车内有六位

4、想吃苹果的乘客。农夫叔叔给他们送了一些。他们每个人都能够得到一个苹果吗？如何做？ （引导小孩明白将5加到1确实是6）第三，火车到达车站，活动完毕了。四，活动总结数量为6的工程由数字6表示。活动额外资讯：在活动区域中，您能够找到工程数。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人