幼儿园中班数学游戏活动教案：《蚂蚁搬豆》教案(附教学反思).doc

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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班数学游

2、戏活动教案：蚂蚁搬豆教案（反思教学）幼儿园中班数学游戏活动蚂蚁搬豆教学计划（含教学反思）主要包括活动目的，活动预备，活动过程，活动反思等内容，学习根本动作，训练小孩的动作协调才能，依照蚂蚁动豆游戏整合色彩数学内容合适幼儿园老师参加幼儿园中班游戏活动课。快来看看蚂蚁搬豆的教案。活动目的：1.学习根本动作并训练幼儿的动作协调才能。2.将按颜色分类的数学内包容入蚂蚁挪动豆类游戏中。3.让小孩们在游戏中体验欢乐。4.在活动中，让小孩们体验与同伴一起玩的乐趣，并乐于与同伴们一起玩。5.通过活泼的小孩们学习游戏，并体验游戏的乐趣。活动预备：1.几个大豆，红豆，绿豆，8个垫子，4个红色，黄色和蓝色的篮子，以

3、及一些蚂蚁头饰。2，天线婴儿头饰，红，黄，蓝丝带，现场布置婴儿乐园。活动程序：1，活动兴趣：老师扮演蚂蚁母亲，小孩扮演小蚂蚁的角色引起对小孩活动的兴趣。2.小蚂蚁跟随“母亲”运动。 （行动前预备）3，小蚂蚁学习技巧（练习爬山，把垫子放在田野四周练习爬山）1，游戏玩法及规则：（1）竞赛场地介绍（2）介绍游戏玩法和游戏规则：有特别多豆，大豆，红豆和绿豆。我们能够把他们搬回家吗？母亲让每个蚂蚁一次挪动一个豆子，向前爬，将红豆放入红色篮子中，将绿豆放入绿色篮子中，将黄豆放入黄色篮子中，然后跑回并接着挪动豆子。冬天把这里的豆搬回家。 “2，儿童练习：老师指导儿童对豆类进展分类。3，活动完毕：老师：小蚂蚁

4、，让我们一起把豆移回去。活动反思：蚂蚁搬豆游戏中的小孩们特别感兴趣。我使用现有的教材来使原始环境中的原始豆习惯不同大小的红色，黄色和绿色豆，并将原始的单个交付更改为相应的红色，黄色和绿色。在购物篮中，原始的单一体育游戏已集成到数学中，以消除颜色干扰的大小。在游戏中，年幼的小孩玩蚂蚁，烦恼他们将豆子挪动并按照游戏规则对其进展分类。当蚂蚁“挪动”错误时，蚂蚁会说“您放错了位置”以提示他纠正，当他玩第二局游戏时，他不会犯错。体育游戏与数学的结合改变了单一，僵化和无聊的数学学习。一个使小孩们欢乐并在游戏幼儿园中班习数学的游戏。老师的评语：蚂蚁搬豆是一款陈旧的游戏，但老师巧妙地将一篮不同大小的红色，黄色

5、和绿色的豆子以及红色，黄色和绿色的豆子放入游戏环境的创立中，从而依照原始游戏。要求：将豆子的颜色放在什么颜色的篮子里，自然地将按颜色分类的知识整合到体育活动中，为小孩们积累分类经历打下根底。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人