幼儿园中班教案《狼来了》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园中班教学计划狼来了带反思中班教学计划狼来了包括对适用于中班的语言主题教学活动的反思，以便小孩们能够分析故事情节，培养想象力，让小孩依照故事扮演角色，突出小孩的性格品行，并依照现有经历大胆。表达您的办法，看一下具有反思性教学计划的幼儿园中型狼来了。活动目的让小孩们按照故事情节表演，突出角色的特征。能够分析故事并培养想象力。依照您现有的经历，大胆表达本人的办法。教学重点，难度年幼的小孩能够大胆展现性格特征。活动预备1.欣赏故事狼来了，熟悉故事。2，卡通狠来了 VCD，人物头饰。教学过程1.欣赏卡通狼来了。引导小孩观察影片中角色的表达。2.引导小孩们回忆故事中的对话并掌握每个角色的特征。引导小

2、孩用表情表达对话并再次练习。3.教师协助小孩分配一个角色来尝试表演。专注于指导儿童使用表情和动作表演。当小孩第三次高喊“狼来了”时，提示小孩，山地居民的不同表情和动作，例如第一次紧急情况，第二次愤慨，第三次不屑。说谎的小孩是无助和焦虑的。4，全班分享活动让每个小孩参加，安排舞台，预备道具和进展小组表演。让小孩们体验每个角色。然后，教师进展回忆和总结。教学反思通过身临其境的表演教学，提高了大多数儿童表演的欲望。同时，还培养了小孩的语言表达才能，使小孩对故事内容的理解进一步加深，使小孩能够理解今后做事的方式和行为举止。同时，它也加强了小孩对学习的兴趣。我们的教学不是无聊，而是丰富多彩。在今后的教学中，我们应该多用些东西，让小孩做学习的主人，让学习成为一件欢乐的事。小柯克：狼来了是一个寓言故事，是民间流传下来的。故事非常简单，但是非常有教育意义，要教育小孩老实，不要说谎。这个故事已被印刷成一本书，甚至是一部动画漫画，同时随着儿童的成长而不断开展。