幼儿园中班科学教案：拜访昆虫.doc

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1、幼儿园中班科学课计划：看望昆虫1.学会用连接的陈述清晰地表达图片的内容。2.观察昆虫的生活环境。活动预备1，课件-昆虫2.防虫网，豢养箱，参考书，菜园。3.事先观察地形。活动程序首先，查看挂图昆虫大集合，与小孩们分享与昆虫接触的经历，并要求小孩们答复：1.您见过什么昆虫？2.昆虫是什么样的？3.他们会做什么？4.我通常在哪里能够看到？其次，与小孩们一起看图表观察昆虫的图片，理解户外观察鹰的事情，激发小孩们到户外观察的兴趣。1.指导小孩细心观察图片并理解图片的内容。2.鼓舞幼儿按照事物的顺序用连接的句子清晰地表达图片的内容。您能够通过提咨询来指导：观察前应该做哪些预备？当我观察时该如何办？我应该

2、留意些什么？第三，组织幼儿进展户外观察。1.观察前对儿童进展分组，并提示儿童留意平安，细心观察并细心照顾昆虫。2.依照当时的情况，捕获几种容易喂食的昆虫，然后将它们带回玻璃容器的教室。4.与幼儿分享观察的经历，并请他说：1.您发觉了什么昆虫？你在哪里找到它？2.引导幼儿依照观察到的和捕获的昆虫提出咨询题，并将其咨询题张贴在海报上。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人