幼儿园中班教案《彩色牛奶》含反思(通用).doc
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1、幼儿园中班教学计划彩色牛奶带反思中班教学计划彩色牛奶包含对适用于中班的语言主题教学活动的反思。让小孩们留意蔬菜的颜色特征,尝试依照故事中的句型进展模拟,表达“变”的过程,理解“变色牛奶”的故事。 改变过程,感受想象的魔幻和乐趣,借助图片和文字,以图片的方式,培养小孩认真阅读的适应,激发阅读兴趣,快来看看幼儿园初中彩色牛奶与反思性的教学计划。活动目的:1.理解故事中“变色牛奶”的变化过程,感受想象力的奇妙和乐趣。2.留意蔬菜的颜色特征,尝试依照故事中的句型进展模拟,表达“变”的过程。3.在图画和文字的协助下,以图画的方式,培养小孩的阅读适应,激发阅读兴趣。4.大胆想象,试着讲述这个故事的不同开展
2、。活动预备:大牛套老师动作卡儿童的各种蔬菜图片。活动程序:1.创立“奶牛场”情况以激发兴趣。1.掌握故事并理解故事中“改变”的过程。老师讲了故事的第一段。2.介绍牛合并图片并讲故事的第二段。 (显示兔子,胡萝卜等)咨询题:白兔如何能变成小黄兔?3.老师和幼儿一起议论这个奇妙的事情。 (告诉第二段)4.理解并讲故事的第三,第四和第五段。 (灰狐变成红狐,梅花鹿变成小紫鹿,黑猫变成小绿猫)5.第三段:“灰狐变成红狐”6.展示灰狐狸,西红柿和红牛奶,并指导小孩和老师讲讲灰狐狸变成红狐狸的故事。7.第四段:“梅花鹿变成小紫鹿”展示梅花鹿和茄子,引导小孩们看图片,猜想梅花鹿变成小紫鹿的过程。8.第五段:
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