幼儿园中班体育教案《叭叭叭车子》含反思(通用).doc
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1、你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤单,需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜爱你就像我喜爱海,可我也不能去跳海,但我能够去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白理解我的一切,包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹,我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的本人,她的话语能处理我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班体育教
2、学计划叭叭叭车子带反思中班体育教学计划叭叭叭车子反映了适用于中班的体育主题教学活动,使小孩们能够体验大胆的探究和与同伴合作的幸福。他们能够专注于信号,听取要求,灵敏响应,改变动作形式并开发压力机。节拍能够协调跑步和交替的才能。快来看幼儿园班。活动目的:1.能够专注于看到信号,听取恳求,灵敏响应以及更改操作方式。2.体验大胆探究和与同行合作的乐趣。3.依照节拍协调跑步和交替才能的开展。4.提高行动的协调性和敏感性。5.培养幼儿的爽朗性格。活动预备:一个小的塑料环,数量等于小孩的数量。红色和绿色的灯用硬纸板制成,小司机音乐。活动程序:一,师生热身活动1.在模拟音乐时,以各种与汽车相关的动作进展热身
3、。(在小司机音乐中,教师和年轻人模拟加油,洗车,轮胎打气,快速行驶,缓慢行驶,转弯等。“预热”肢体。)2.幼儿能够自由探究各种游戏方式。(1)教师:小司机把车停在停车场,休息了!脚下的圆圈如何播放?(在田野中自由散布的塑料环是一个停车位,小孩们非常感兴趣地站在那儿。教师提出咨询题,并为接下来的探究活动留出时间进展讨论和考虑。)(2)各种游戏方式能够自由探究幼儿圈子。(3)教师和小孩们交流和探究结果,小孩们再次尝试不同的游戏方式。(将有多种不同的形式,使小孩们体验自由探究的乐趣。教师和小孩们的交流为互相学习提供了一个平台,并提高了幼儿在原有根底上的提高的才能。)二,游戏“汽车保险杠”1.解释游戏
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