幼儿园中班教案《风宝宝来了》含反思（通用）.doc

《幼儿园中班教案《风宝宝来了》含反思（通用）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班教案《风宝宝来了》含反思（通用）.doc（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园中班教学计划风宝宝来了带反思中班教学计划风宝宝来了包括对适用于中班的以语言为主题的教学活动的反思。通过物理物体和游戏让小孩们明白婴儿。通过观察和引导儿童大胆描绘儿童歌曲的内容并理解儿童歌曲的含义和理念，让我们看一下幼儿园中班风宝宝来了，对课程计划进展了反思。活动目的：1.引导小孩通过观察大胆地想象歌曲的内容。2.通过物理物体和游戏让小孩们明白“婴儿”一词。3.理解儿童歌曲的含义和理念。4.能够简单地重复小孩们的歌曲。活动预备：1.播放风的录音。2.儿童教科书，大字符卡，DVD光盘，物理风车，风铃，风筝。3.预备单词卡：“风车”，“风筝”，“风铃”活动程序：1.播放有风的声音并导入课程。（

2、1）咨询题：“这是什么声音？ 请让小孩大胆想象。（2）咨询题：“你喜爱风吗？为什么？ 请告诉小孩风带来的好处和损害。2.听听音乐并通过书本。3.要求小孩将书翻到第18页，并用浣熊观看图片。（1）咨询题：“你在画什么？ 让小孩们大胆地讲图片。（2）咨询题：请猜，发生了什么事？ 鼓舞幼儿说出本人的办法。4.情景表演，通过展示物理对象并演示儿童歌曲的内容来展示儿童的观察结果。5.让小孩们通过幻灯片学习小孩们的歌曲和“宝贝”一词。6.播放录音，并要求幼儿与浣熊一起欣赏歌曲。（1）教师表现出对儿童歌曲的欣赏。对常规笔记表示欣赏。（2）儿童的独立欣赏，教师的导游指导。7.举一个大例子，教师使用了三种不同的

3、高中低音声音来朗读。8.出示大牌，让小孩在大例子中找到一样的单词。（1）咨询题：“风宝宝来了，路上谁呢？”小孩答复了，教师在适当的时候给了单词卡“风车”，“风筝”，“风铃”。幼儿在本人的书中指出答案并读出来。9.听听音乐，听书。10.游戏：风吹树叶。（1）预备：要读取的大字符卡，黑板上五片叶子的轮廓以及附在其上的大字符卡扣。（2）玩法：教师模拟风说：“风吹，树叶飞。 取出一张大卡片，并与您的小孩一起阅读。在大书上找到“婴儿”一词。为了轮番阅读其他打字卡，教师提高声音并降低声音，以便每个小孩都能识别并完毕。活动反思：游戏比拟简单，您应该添加更多游戏。小孩们读儿童歌曲的指导并不理想。您应该训练小孩的阅读适应。大多数幼儿积极参与活动，一两个幼儿总是专心致志，需要进一步的培训。小百科全书：风是气流引起的自然现象，气流是由太阳辐射热引起的。太阳照在地球外表，导致外表温度升高，外表上的空气被加热并膨胀，变得更轻。