幼儿园亲子游戏活动教案设计四则（通用）.doc

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1、幼儿园小班亲子游戏活动教学计划设计四活动时间位置活动名称报纸球导师目的锻炼幼儿投球和打球的才能活动场地幼儿园活动场地（预备：几家报纸，几个乒乓球，两把小椅子）活动程序：首先，开场部分：老师组织儿童和家长参加活动。二，根本部分：1.老师向父母介绍游戏玩法：父母在报纸上放了一个乒乓球，并在前面放了一把椅子。父母拖着报纸对小孩说：让我们玩游戏吧。我会用球拖着报纸看球。落下。看，我绕过椅子回到原来的位置。演讲完毕后，报纸传给了小孩，小孩以父母的方式被拖到球后，传给了父母。游戏能够接着。假如球落到地面，必须立即捡起并向前拖动。2.小孩根本练习后，老师能够将游戏玩法设计成游戏方式。3，幼儿免费活动三，完毕

2、部分：总结幼儿的活动，活动完毕。活动效果：活动时间位置活动名称按键导师目的为2至3岁儿童开发小肌肉运动，培养幼儿的自我保健才能活动场地活动室活动程序：首先，开场部分：向家长介绍活动的目的和要求。二，根本部分：1.老师向父母和小孩介绍游戏：把衣服放在合适小孩操作的地点，父母坐在小孩的右手边，左手握扣，右手拉扣眼边，左手将按钮插入纽扣孔，右手按下按钮。从上到下出来。2，老师演示1-2次，请小孩看完后检查，父母协助小孩练习，并教小孩掌握按钮的要领。3，按钮竞赛系：小孩冯秉成三人玩游戏，提示小孩恪守游戏规则。4.将活动扩展到按钮破坏竞赛，以查看哪个组快速进展。三，完毕部分：家长应留意培养小孩的自理才能

3、，并锻炼小孩每天穿本人的衣服。活动效果：活动时间位置活动名称追球导师目的培养小孩敏捷和奔跑的才能活动场地幼儿园和活动场地活动程序：首先，开场部分：老师与小孩的父母交谈，带着小孩们看到活动的地点，引起小孩们的兴趣。二，根本部分：请让小孩和家长站在活动现场。老师告诉：今天我们正在制造游戏。游戏的名称是：追球，父母和小孩积极参与活动。让我介绍一下游戏玩法：让宝宝拿球并向前推，然后让宝宝跑去追逐，追逐，然后接着推出。当宝宝跑步时，它可能无法自动停顿。家长能够在适当的方向上提供协助。2，先给每个小孩一个球场，父母一起玩游戏3.将小孩分成两队，在父母的协助下进展竞赛。4，不要协助父母，小孩游玩，团队赢得小

4、孩的鼓舞和奖励三，完毕部分：送父母和小孩离开公园。活动效果：活动时间位置活动名称按照说明操作导师目的检查并训练一些听力才能活动场地幼儿园活动室活动程序：首先，开场部分：让父母坐下来，然后老师与他们交谈并随机介绍他们以到达活动的目的。二，根本部分：老师解释了游戏玩法：父母需要将小椅子放在小孩面前，并将关节可挪动的娃娃放在小椅子上的坐姿。旁边的。（1）对宝宝说：娃娃想坐在椅子上。假如他试图完成这个指令，但由于肌肉不协调，他不能让娃娃坐好，那么他就能够协助他。（2），递给娃娃玩具杯，说：娃娃想要喝水。 假如他将杯子送到婴儿脸部附近或将杯子侧向转动（从前额到肩膀之间的任何部位），它就会通过。有些宝宝可能不愿意如此做，由于杯子里没有水。在这种情况下，能够在杯子中放置几张小纸片。（3），给宝宝一个面巾纸，说：擦拭娃娃的鼻子，由于他擦鼻子附近的动作，即便通过。2，请父母和小孩一起玩三，完毕部分：拾掇玩具并完毕活动。活动效果：1/3