幼儿园中班音乐游戏魔镜教案.doc

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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班音乐游

2、戏魔镜课程计划幼儿园中班音乐游戏魔镜教学计划主要包括设计意图，活动目的，活动过程，活动扩展等内容。当别人说话时，他们会尊重别人，会恪守游戏规则，合适幼儿园教师参加幼儿园中班的游戏活动课。让我们看一下魔术镜课程计划。设计计划在当今社会，任何地点都有一件事-镜子。镜子是当代社会所有人日常生活中必不可少的物品。在对镜子的理解的根底上，伴随范小兰的健康歌曲，对010.0010音乐游戏课进展了扩展。活动目的1.当别人讲话时尊重别人。2.将恪守游戏规则。3.一切都能够积极参与。4.在活动中，小孩们听音乐和玩大胆的游戏。5.在活动中，让小孩们体验与伴侣游玩的乐趣，并乐于与伴侣游玩。活动程序：小组讨论：哪些地

3、点有镜子？你为什么照镜子？主要活动：镜子游戏照镜子的人必须模拟照镜子的人的行为。（1）教师首先与所有小孩一起游玩，每个小孩首先是镜子，教师是照镜子的人。（2）静态到动态的运动，例如腾跃，弯曲，抬脚.（3），将两个人分成一组，一个人是一个人，另一个人是一面镜子，在再次游玩后，人物被交换。综合活动：节拍-全身运动（健康歌曲）（1），播放范小兰的歌：左三圈，右三圈，颈项扭，屁股扭.（2）当音乐扭曲时，当音乐停顿播放时，每个小孩都必须停顿并采取行动。当音乐接着播放时，它开场挪动，等待音乐停顿播放，然后摆姿态（能够强调的是：每次不同，彼此不同）。（3），然后更改游戏方式，当歌词唱歌到“左三圈”时，“三圈

4、”不唱歌词而鼓掌，“右三圈”的“三圈”被改变拍手。颈部扭曲，“扭曲”变为逐步变化，从而改变了竞赛规则。活动扩展1.科学角参加迷宫，将镜子添加到主赛事中，玩“看镜子，穿越迷宫”游戏。2，将“健康歌曲”磁带放置在音乐角上，以供儿童在角落里无偿使用。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人