幼儿园中班教案《我们会长高》（通用）.doc

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1、幼儿园中班教学计划我们会长高中班教学计划我们会长高合适中班健康主题的教学活动，使小孩们能够快速成长和成长，明白如何保护本人的身体，体验本人的健康成长，并尝试遵照儿童的根本特征。纸张的大小。不要错过身体的各个部位，积极参加各种活动，大胆地表达本人的办法。过来看看幼儿园计划我们会长高。活动目的：1.尝试依照纸张尺寸遵照纸张长度的根本特征，不要遗漏身体部位。2.渴望快速成长和长高，明白如何保护本人的身体并体验健康成长的幸福。3.积极参加活动，大胆表达本人的办法。4.热爱参加体育锻炼，养成热爱运动的好适应。活动预备：儿童画纸，勾线笔，图片活动程序：我正在成长，正在分享和讨论我的身体成长的变化。1.当我

2、从母亲的肚子里出生时，我确实是如此；我开场小班上幼儿园。我确实是如此如今，我是中班的兄弟姐妹，我确实是如此。 （显示三个阶段的照片）2.随着我们一天天长大，我们做了哪些改变？简介：我们每天都在成长，我们的身体在变化，而且每天都在长高。其次，我想长高一些-通过比拟，我感受到了绘画中人物的比例和特征。1.观看图片。最健康的三个朋友是谁？有什么不对？ （没有耳朵，瘦胳膊和瘦腿）1），身体长高，房子也需要高（把纸直立）2）长高后，头部又大又圆，聪明可爱（本文的上半部分显示了头部特征）。-显示圆头，哪个头最大？ （选择展示位置）-头大又圆又大，靠着左右天花板3），小手脚粗壮，结实，健康（请让个别小孩换掉原来的瘦手臂和瘦腿）简介：人体中的每个位置都非常重要，没有人能够少。我们不仅必须长高，而且还必须长高强壮。2.给本人照相。1）留意五种感官是否缺失2）请留意任务屏幕上是否满纸。3）留意小孩们是否能够表达本人的手脚。4）引导幼儿打扮并在照片中添加图片。第三，谁个子高个子，谁个子矮个子？游戏进一步感受了我长高的经历1.展示幼儿的作品2.在这么多朋友中，您最喜爱谁？为什么（关注五种感官的特征，关注角色的大小，关注图片等）简介：最初健康的婴儿爱每个人。小百科全书：一个人的身高的物质根底是骨骼。与身高主要相关的是下肢的头骨，脊柱和长骨。