幼儿园中班教案《报春的花》（通用）.doc

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1、幼儿园中班教学计划报春的花中班教学计划报春的花合适中班科学主题教学活动，使小孩们能够积极参与讨论，并能够大胆地说出本人的看法，明白春天最早的花是春天的花朵和李子，并能够识别和区分两种植物的花朵，观察初春的风光，感受春天的气息，来看看幼儿园中等报春的花的教学计划。活动目的：1.明白春天最早的花是冬茉莉和春天李子，同时能够区分两种花。2，幼儿能够积极参加讨论，并能够大胆地说出本人的看法。3.观察早春的风光，感受春天的气息。4.观察春天的花朵并理解春天的花朵的特征。5.激发幼儿观察自然兴趣并热爱自然情感。6，在交流活动中能够留意倾听和尊重同伴的讲话。活动预备：1.观察春天的花朵。2.搜集有关春天的图

2、片和书籍。3. PPT。4，电视和电脑。重点和难点：理解春季和春季李子的形态特征。活动程序：1.令人振奋的对话引出了一个话题：春天在这里，什么是花？2.呈现茉莉花和梅花的图片，并理解春天的花朵。（1）引导小孩观察形状，颜色，花瓣的层数，香味等。（2）教师总结：早春的春天的花朵和李子是特别漂亮的花朵，由于它们是春天最早的开放花朵，因此被称为“报春花”。3.带小孩到户外寻找春梅和迎春花。（1）引导小孩们远间隔观看春梅和迎春花，并要求小孩们说：他们是一样的吗？有什么不同？他们漂亮吗？漂亮在哪里？你喜爱他们吗？为什么？（2）儿童及其同伴能够自由观看和交流有关“报春花”的知识。4，游戏春天花儿朵朵开，事件完毕。活动额外资讯：1.组织小孩们去春天。2.用鲜花，手工等来表达春天开的花。小百科全书：茉莉和李子，水仙和山茶花被统称为“雪中的四个朋友”，是中国常见的花朵之一。冬季茉莉花不仅颜色漂亮，而且气质也不错。它具有不冷，不可触摸和习惯性强的特点。它不断遭到人们的喜爱。