幼儿园教案《小刚的裤子湿了》（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划小刚的裤子湿了小班教学计划小刚的裤子湿了适用于小班健康主题的教学活动，让小孩们的培训学会关爱别人，通过对话，稳固小孩及时，及时，易用的适应，养成良好的卫生适应，来查看幼儿园班级小刚的裤子湿了的教学计划。活动目的：1.通过对话及时地稳固幼儿的适应。2.训练幼儿学习照顾别人。3.养成良好的卫生适应。4.让小孩们明白幸福对他们的健康有益。活动预备：活动预备：故事。经历预备：幼儿对尿布裤有特别多理解。活动程序：首先，教师讲故事并主持话题。今天，教师给你带来了一个故事。你想听吗？在听故事时，您应该小耳朵听那老教师的故事。听完故事后，教师会要求你带你去。我从老教师和小孩们那儿听到了一些声

2、音。（学习故事，并要求小孩们听故事。）2.教师用一个表情来解释这个故事：一天玩游戏时，小孩们玩得特别快乐，一些积木，一些捏的橡皮泥，还有一些花，但是只有小刚坐在他旁边，低着头，双腿紧紧地夹着。小红看见了，说道：“小刚，你过来玩吗？”小刚小声说：“我的裤子湿了。 脸红后，头更低了！小红大喊：“真惋惜！小刚的裤子湿了。小孩们一起大笑。这时，小刚悲伤地哭了。其次，教师咨询故事内容，以协助小孩理解故事。1.小孩们，您听到了什么？2.小刚为什么哭泣？您将要表演小刚的表情。他有多难过？（小刚的裤子特别湿。我的内心感到特别不舒适。）通过小孩们的答复和讨论，教师让小孩们明白了小刚特别难咨询，委屈和自卑。3.小

3、刚为什么弄湿裤子？ （小刚特别有趣，没及时去上厕所）教师让小孩们明白他们必须立即上厕所！4，小刚弄湿的裤子，小孩如何办？您认为他们做得对吗？为什么？5.我们必须做什么？简介：儿童裤子是湿的，不仅身体特别不舒适，而且心脏也特别不舒适，我们应该抚慰，照顾，协助她！每个人都应该记住或及时提示小孩及时上厕所，不要弄湿裤子。第三，结合班上的实际情况，教育幼儿按时排尿。我们班上也有特别多人会弄湿裤子。那你为什么说他们会弄湿裤子呢？ （组织小孩讨论）他们应该如何做？我们应该如何做？提示小孩们不要嘲笑那些弄湿裤子的小孩，我们应该协助他们摆脱弄湿裤子的适应。第四，活动完毕了。小百科全书：裤子是指腰以下的人们穿的衣服。它们通常由一条腰带，一条c和两条裤腿组成。依照材质，形状和听众的不同，能够分为许多类别。