幼儿园数学活动：海底总动员.doc

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幼儿园小班数学活动：海底发动 活动1.找到排序对象的法则，并愿意大胆地表达你的办法。2，尽量按法律排序，可以有条不紊地进展操作，体验数学活动的乐趣。活动预备歌曲海底总发动，轻音乐，动物图片，儿童用品。【活动程序】首先，引入情况以刺激兴趣 - 这是一个漂亮的海底世界。让我们听音乐，去海底世界玩耍！ （听音乐，学鱼）其次，要理解ABABAB的规律并亲身尝试。1.有多少小丑鱼和蓝细菌？他们是谁，谁是少数，或者他们是谁？2，小丑鱼首先排队，小丑鱼后面陈列着蓝细菌鱼，另一只小丑鱼游泳，然后是蓝细菌！猜猜谁会跟随蓝细菌？为什么？摘要：它们按照小丑鱼，蓝细菌，小丑鱼和蓝细菌的规则陈列。3，游戏：显示小丑鱼，蓝藻标记，请播放小鱼，依法排队。4.展示蓝藻鱼在前排队的方式，并讨论如何排队。5，请小孩们玩小鱼，依法排队。第三，认识到ABBABB的法律，并扩大思维。小丑鱼和两只海星开场玩排队游戏！看看他们是如何排队的？2.谁是下一个？你为什么做这个？简介：事实证明，要排队的规则非常多，每次排队的方法都不一样。四是实践操作，加强经历。1，解释操作要求 - 请用你的大脑找出操作板上的小动物的规则，然后往下走。2，小孩操作，教师导游指导，引导小孩完成故事。3.显示操作面板，进展分析，进一步加深对法律的理解。你会按照男孩，女孩，男孩，女孩的规则排队吗？请试一试！1/2