幼儿园美术教案：花树（通用）.doc

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1、幼儿园小班艺术课程计划：花树活动目的：1.通过在一定范围内换纸来探究装饰树。2.尝试选择您喜爱的彩色打印并在指定范围内打印。3，愿意参与印刷活动，体验成功的喜悦。活动预备：1.四罐红色，黄色，蓝色和绿色颜料，报纸切成纸片和碎布，纸等。2.已经绘制的树的几个轮廓。活动程序：1.通过观察春天的树木，观察儿童参与活动的兴趣。如今是春天，当你看到那棵大树时小孩们如何了？ （叶子长了。）2.引导小孩们谈谈如何用纸装饰树。（1）春天来到了大树，各种树叶都长大了。嘿，这棵树的叶子是什么，猜猜他衣服上的图案是如何制造的？ （小孩猜想并表达他们的意见）（2）你明白吗？这些小花和小圆点都是用我们的纸制成的。他是如

2、何改变的？让我们本人尝试改变纸张，改变这些小花和小点来打印？3.探究用纸打印的方法。（1）儿童能够自由探究。（2）为理解释这些要求，假如我们的小孩在尝试时想要改变颜色或改变方法，他们会将刚试过的纸张扔到桌子下面的纸篓中，然后改变它再试一次。 （将纸张捏成一组打印件，使用纸张进展打印.）提示小孩改变颜色并将纸张组送回纸篓。（3）议论他如何改变纸张，印刷什么样的花？ （并请一些小孩在舞台上试一试）4，小孩的操作，用本人喜爱的方法打印。（1）小孩们非常聪明，能够换纸，打印出这么多漂亮的花朵！大树非常快乐，让我们选择一种我们喜爱的印花方法，为大树穿新衣服？（2）儿童的操作，给予指导。引导小孩改变颜色等。 （4人一套）5.评估和欣赏“大树衣服”。我们来看看每组大树所穿的衣服是什么？1/2