幼儿园托班语言教案：一起玩（通用）.doc

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1、幼儿园Toban语言教学计划：一起玩幼儿园Toban语言教学计划：一起玩活动目的1，能够安静地听故事，明白得和大家一起玩非常快乐。2，学习这句话：“宝贝，我和你一起玩。 ，每个人都在一起玩，确实非常快乐。 3.体验参加游戏的乐趣。活动预备1，玩具小狗，布娃娃，猴子。2.安排婴儿在家的情况。请在小孩中间工作以扮演“婴儿”的角色。3，录音机，录音带朋友，你好！活动程序1.教师要求正在uting嘴的中班生扮演“婴儿”的角色，这是小孩们感兴趣的。咨询题：这是谁？ “婴儿”如何了？为什么“婴儿”不快乐？（儿童自由猜想）2.初步理解故事的内容。（1）讲故事的第一段咨询咨询题：小孩们，您能想到“婴儿”并使“

2、婴儿”欢乐吗？ （儿童畅所欲言）（2）从玩具柜中取出洋娃娃咨询题：谁在这里？布娃娃.qinzibuy看到“婴儿”不快乐，您如何对“婴儿”说？ （学习“宝贝，我正在和你一起玩。”）婴儿抱着布娃娃玩笑。（3）用一样的方法分别显示出小狗和猴子。3.理解故事的内容。教师讲故事，与中班生一起讲故事。咨询题：玩具柜中的小动物出来玩“婴儿”。 “婴儿”欢乐吗？他说什么？（学习：“大家一起玩，确实非常快乐。”）4.学会主动向别人发送邀请并一起播放歌曲朋友，你好！。（1）为了让更多的朋友陪伴“婴儿”，教师自愿发出邀请：“宝贝，我在和你一起玩。 （播放音乐，第一场竞赛）（2）请一个幼儿向“婴儿”发送邀请：“婴儿，

3、我会和你一起玩。 （第二遍竞赛）（3）婴儿和小孩学会积极邀请其他小孩，以寻找更多的朋友。然后，每个人都会向坐着的小孩发送邀请：XX，我会和你一起玩。 （全部参加第三局）教师摘要：让我们一起玩，快乐吗？5.婴儿想回家，对婴儿说再见，然后完毕活动。附件：故事一起玩妈妈不在家，婴儿一个人在家，没人在和婴儿玩，婴儿想：“嘿，我在和谁玩？没有朋友会如此孤单。 玩具柜子里的布娃娃听到了婴儿的话，布娃娃从柜子里出来了。布娃娃说：“宝贝，我在和你一起玩。 玩具柜里的小狗听到了洋娃娃，小狗就跑了出去。小狗说：“宝贝，我在和你一起玩。 当玩具柜中的小猴子听到小狗的声音时，猴子跑了出来，对婴儿说：“宝贝，我也和你一起玩。 哈，玩具柜里的玩具都用光了。他们与婴儿一起玩“鹰捉鸡”游戏。婴儿欢乐地说：“每个人都在一起玩，确实非常快乐。