幼儿园教案《装沙》含反思（通用）.doc

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幼儿园小班教学计划装沙带反思小班教学计划装沙包括对小班以科学为主题的教学活动的反思，让小孩们使用不同的工具装载沙子，使用沙子工具玩沙盘游戏并感受沙子的特征。来看看幼儿园班装沙的几点考虑。活动目的：1.使用沙盘工具玩沙盘游戏。2.用不同的工具装载沙子。3.感知沙子的特征。4.与同事积极交流您的发觉，激发您进一步探究事物变化的愿望。5.鼓舞幼儿敢于表达意见。活动预备：玩几个沙桶，玩沙工具（铲子，汤匙），节拍音乐。活动程序：一，进口显示小桶，并用沙子填充。装沙子的考前须知：不要将沙子撒在小孩身上；不要用手揉眼睛。二，勘探活动1.识别工具。观察儿童工具的使用并及时进展指导。2.互相交流。请坐下，请填写小孩们说说要安装什么，然后请不满小孩的小孩们说说使用什么，比拟两个工具的大小。3.选择适当的工具重新填充沙子。三，开展活动教师和小孩们有节拍地走到一起，说：桶装婴儿，食物饱满，幸福欢乐。 活动反思：玩沙子时，由于接触时机特别少，沙子特别兴奋。设置难度以选择适宜的尺寸工具来安装沙子，以协助小班儿童提高游戏的乐趣。从幼儿的操作角度来看，参加竞赛的儿童能够有选择地选择大沙铲以到达快速装货的目的，活动目的根本完成。小百科全书：沙子，指的是微小的石头颗粒，或形状像沙子的东西。