幼儿园中班数学教案《新年联欢会》含反思（通用）.doc

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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班数学教

2、案新年联欢会带反思中班数学教学计划新年联欢会包含了对适用于中班的数学主题教学活动的反思，使小孩能够不受身体安排的妨碍，初步认识到数字5的守恒，引导小孩执行5内数字的快速识别，并通过目测精确识别数量。来看看带有反思性教学计划的幼儿园中班数学新年联欢会。活动目的：1.引导小孩快速识别5内的数字，并通过目视检查精确识别数量。2.让小孩免受身体上的安排，并开场认识到保护数字53.开展视觉和推断力。4.培养小孩的观察，推断和动手才能。活动预备：教具故事挂图新年联欢会；舞蹈照片卡； 1-5张实体卡； 5个玩具。学习工具每个小孩5个筹码活动过程：一，导入活动：小孩们，老师今天带给您什么？显示活动挂图：您在地

3、图上看到了什么？老师讲故事并提出咨询题：1.小孩们带什么去参加聚会？那儿有什么玩具？有几个？老师：你如何明白的？幼儿：用眼睛看。老师：我们不算。用眼睛看完之后，猜想数量。此方法称为外观检查。视觉方法能够视觉上检测少量物体，同时能够通过视觉检查快速地明白物体。这个数字，但是目视检查有时是错误的。点方法比拟慢，但是它能够精确地明白对象的数量。2.老师出示一张1-5的实物卡，让小孩说出数量。3.老师出示1-5张卡片，让小孩快速明白卡片的数量。二，集体活动：1.协助幼儿树立5度以内的保护观念。1在新年晚会上，小孩们还表演了非常多节目，让我们来看一下！ （看动画片的小孩）老师：刚跳舞的小孩有几个？在舞蹈

4、表演中，小孩们改变了非常多方式。有哪些阵型？让我们来看看。（2）老师指导小孩比拟每张照片的人数。老师：刚刚表演舞蹈的小孩们改变了非常多形状（显示了三张照片）。您认为三张照片中的哪张有更多人和不同意见？让我们验证一下。（3）引导小孩核对分数。老师总结：不管小孩们跳舞时如何改变他们的形态，人数都没有增加或减少，这意味着小孩们的数量没有改变。2.请为小孩们改变不同的编队方式，并进一步节约数量。 （游戏：团队组成发生变化）第一组：让5个小孩出来听音乐做动作，音乐停站确实是找到图形站。 （地图预先张贴在地面上，例如，将5个三角形四舍五入，并将5个正方形附加到一条线上）每次转换队形后，请咨询：什么是队形？

5、有几个人？人数增加了吗？减少？师：不管小孩如何改变编队，他们的人数都没有改变，他们是5。第二组：让5个小孩听音乐做动作，当他们混合并摆姿态时音乐停顿。请咨询如今是什么方式？有多少人变了？号码变了吗？老师：不管小孩是什么组合，他们的数目都是5。3.让小孩们自由放置玩具。老师摘要：对象的数量不会随放置位置而变化。三，运营活动：让小孩们放5片筹码。每个小孩有5个筹码，能够自由放置，如此小孩就能够进一步感知金额，同时不会随位置而变化。四，延伸活动：痕迹年幼的小孩边走边读歌，他们的歌听完了。小孩们应该迅速找到4个同伴，5个人，并摆出各种形状。老师检查每个组中的小孩数是否为5，找不到他们。您必须在圈子中跳

6、5次，或学会叫5只小动物，并转5圈。设计思路：本课有两个目的。一种是直观地测量5内的数字，另一种是5的守恒。这也是本课的重点和难点。由于该活动是儿童的初次接触，因而保护的概念相对生疏。因而，在设计本课程时，我只选择了安排上的差异，让小孩体验5种养护，颜色，形状和大小。没有参与。守恒数的概念更为抽象。为了使小孩们易于理解，我主要使用游戏方法，通过游戏让小孩们在轻松愉快的活动中体验数字的守恒。活动反思：本课的教学目的已根本完成，教室气氛活泼，幼儿能够积极参与。在将来的教学活动中，我会将所学到的新知识和新理论应用于实际活动中，并努力提高教学水平。肖克克：聚会是一种相对宽松的组织方式，目的是进展情感交

7、流。党的组织者通常有特定的目的，但情感交流是党员参加活动的主要手段。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人