幼儿园数学教案——认识球体(通用).doc
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1、幼儿园大班数学教案认识球体理解球体活动目的:1培养小孩的探究精神。2培养小孩的观察力和空间思维才能。3通过观察和比拟业务活动中球体的特征。活动预备:圆形世界(圆形物体将滚动)白纸篮粘土桌40活动过程:(1)进口活动老师带着小孩们回忆了圈子的特点,并邀请小孩们进入这个世界。(2)扩大活动1个小孩先试试。2老师引导小孩们互相观察,比拟所拍摄物品的特征,逐步总结,细化球体的特征,并通过记录显示球体的特征。3老师总结球体特征。4老师要求小孩再次选择该工程。5老师指示小孩再次感知球状特征,并协助个别小孩分析所选工程是否为球体。6让小孩考虑并告诉生活中的球体。活动完毕请用橡皮泥为圆形娃娃做礼物。活动延期请
2、与小孩,妈妈和爸爸一起填写表格你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤单,需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜爱你就像我喜爱海,可我也不能去跳海,但我能够去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白理解我的一切,包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹,我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的本人,她的话语能处理我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人
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