幼儿园大班教案《参观奶牛场》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园大班课程计划参观奶牛场与反思大班课程计划参观奶牛场包括对适用于大班的社会主题教学活动的反思，让小孩理解奶牛的形态特征和生活习惯以及与人们生活的关系，教育小孩照顾动物，让小孩们通过参观明白了各种各样的奶牛，奶牛确实是其中之一。让小孩们明白东北池塘是牛最多的地点。它被称为“奶牛之乡”。快来看看幼儿园班参观奶牛场的反思。活动目的：通过这次访咨询，小孩们明白了各种各样的奶牛，奶牛确实是其中之一。2.通过观察和理解牛的形态特征和生活习性以及与人们生活的关系，教育幼儿照顾动物。3.让小孩们明白东北池塘是牛最多的地点，被称为“奶牛之乡”。4.提高幼儿思维敏捷性。5.让小孩们感到欢乐和有趣，并在不知情的

2、情况下学习知识。活动预备：1.带着小孩们参观奶牛场（提早联络养牛场），汽车。2，一些牛奶，乳制品。活动程序：首先是访咨询前的对话“小孩们，如今我们要去一个地点，小孩们排队，听教师的命令，上车时要小心，不要推，要留意交通平安，你明白吗？其次，理解牛的形状和生活习性。“嗯，这个地点是什么？你如何看的？你见过什么动物？ （牛）这些奶牛看起来像什么？ （鼓舞幼儿自由交谈）教师引导小孩观察奶牛的形状。“你明白奶牛喜爱吃什么吗？ 引导小孩观察豢养员的喂养情况。三，引导小孩看牛奶（豢养员用吸奶器吸奶）“我们小孩的牛奶来自哪里？ 引导小孩看乳产量。四，小孩排队，回到幼儿园谈话，理解牛与人的生活关系。“牛对人有

3、什么妨碍？ （牛奶能够吃，牛奶能够制成乳制品：奶粉，牛奶蛋糕，牛奶片，奶茶.牛肉能够吃，牛皮能够制成皮革，皮带，鞋子，皮包，等，他的大便是最好的肥料）正是由于奶牛有如此大的目的，它的整个身体都是宝藏，因此人们必须豢养奶牛。我们的东北池塘是牛最多的地点，它已成为“奶牛的家乡”。5.教育幼儿照顾动物正是由于有这么多奶牛消费牛奶，我们才能吃到新鲜的牛奶，这是特别有营养和甜的。那么我们必须让奶牛生活得更好，给它一个稳定的生活环境，为人类效劳。活动反映：小孩带着兴奋和好奇心来到奶牛场。通过观察和倾听育种者的介绍，小孩能够更好地理解奶牛的形状和生活习惯。众所周知，母牛是人们喂养的动物，它与人类有关。生命有着亲密的关系，它是生活中不可或缺的，它刺激了爱牛的幼儿的情感。在活动期间，小孩们探究强壮，每个人都喂奶牛，看到奶牛如何吃食物，睡觉，有些小孩模拟牛的声音。小孩们的整个活动特别兴奋，收获也不浅。小百科：奶牛是乳用品种的黄牛，通过高度选育繁衍的优良品种，我国的奶牛主要以黑白花奶牛为主，从1980年山东省畜牧局牛羊养殖基地开场引进此品种，此品种习惯性强、分布范围广、产奶量高、耐粗饲。黑白花奶牛也叫中国荷斯坦奶牛，中国荷斯坦奶牛有一百多年的历史，其育种过程特别复杂。总之，它是由纯种荷兰牛与本地母牛的高代杂交种，经长期选育而成。