幼儿园中班美术活动教案:漂亮的花手绢教案(附教学反思).doc
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1、你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤单,需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜爱你就像我喜爱海,可我也不能去跳海,但我能够去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白理解我的一切,包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹,我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的本人,她的话语能处理我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班美术活
2、动教案:漂亮的花手铐教案(附教学反思)幼儿园中班美术活动的精巧手铐教学计划(含教学反思)主要包括活动目的,活动预备,活动过程,活动扩展,活动反思等内容,引导小孩感受染整活动带来的乐趣,培养小孩的色彩感受才能和动手才能以及团结协作的才能。合适幼稚园教师参加幼儿园中班美术活动课。来看看漂亮的花手铐。活动目的:1.引导幼儿感受染纸的乐趣。2.培养幼儿感知颜色的才能,动手才能和共同工作的才能。3.引导小孩学习纸染的根本方法,并在教师的协助下尝试打印不同的图案。4,充分利用各种印染方法,自由大胆的设计图案并加以展示。5.引导幼儿丰富辅助材料,培养大胆的创新才能。活动预备:1.搜集各种合适幼儿园中班的印染
3、物品,例如围巾,手帕,花布等。2,教师用大学生宣纸,教师把手染了。3,方形生宣纸,彩色涂料,调色板,铅笔,棉签,抹布,旧报纸分组。活动程序:1.简介:组织儿童游戏玩“丢弃”。请教师预备并打印出精巧图案的手铐。在游戏中,引导儿童发觉手铐与一般手铐之间的区别,并激发儿童操作的欲望。2.引导小孩欣赏印染过的物品,并激发小孩议论这些物品上的颜色和图案。让小孩们考虑一下这些漂亮的图案是如何构成的?您喜爱这种款式吗,您想为本人喜爱的款式戴上手铐吗?3.引导小孩识别各种颜色,正确命名颜色,并正确命名他们喜爱的颜色。4,教师演示了手铐印染的详细方法:(1)对角折叠方宣纸或将其折叠成小块。(2)将设计好的花朵放
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