幼儿园主题活动教案：好朋友教案(附教学反思).doc

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1、小班主题活动课程计划：好朋友教学计划（教学反思）小班主题活动好朋友教学计划（带教学反思）主要包括活动目的，活动预备，活动过程，活动反思等内容，喜爱背诵儿童歌曲，喜爱和小孩一起玩游戏，合适幼儿园老师参加小课堂主题活动课，快速让我们来看看好朋友的课程计划。活动目的：1，喜爱背诵儿歌。2，乐意和小孩一起玩游戏。3.体验集体合作游戏的乐趣。4.培养小孩完好而连接的表达和推断事物的才能。在活动中，小孩们听音乐，玩大胆的游戏。活动预备：手偶。活动程序：1.老师出示猴兄和猴兄的手，讲述故事，协助小孩理解“好朋友”的概念。老师：猴哥哥和猴哥是个好朋友。他们一起上学，一起玩，有好吃的东西一起吃，猴哥不能动小桌子

2、，猴哥会走到一起，猴哥不会系鞋带。猴哥会帮他绑鞋带.他们真是个好朋友。老师用这两个木偶表演了儿歌的内容。3.学习儿童歌曲。（1）老师背诵儿童歌曲2次。（2）老师带着小孩学习背诵小孩的歌。（3）在做行动时背诵小孩的歌。游戏：你是我的好朋友。小孩们能够自由地互相陪伴，在做动作的同时做歌曲，老师引导小孩们习惯第四句话。5，总结。活动反映：你是我的好朋友是主题活动我上幼儿园的一个重要教学内容。关于刚入学后不久接触团体生活的小孩，他们对“好朋友”的理解是浅薄的，模糊的，甚至是荒唐的。当我在课前咨询一些小孩这个话题时，他们的反思是不同的。在第二部分中，我用这两个木偶表演了儿歌的内容。整个活动与木偶一起进展，预设目的顺利完成。在施行教学过程中，小孩们有浓重的兴趣，同时也对“好朋友”的概念有了粗略的理解。