幼儿园语言教案《晒太阳》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园小班语言教学计划晒太阳带反思小班语言课晒太阳反思小班语言主题的教学活动，激发小孩们热爱自然的情感，协助小孩们理解诗歌的内容，学习大胆背诵儿童的歌曲，来看看幼儿园小班语言晒太阳并反思教学计划。活动目的1.协助儿童理解诗歌，并大胆地背诵歌曲。2.激发幼儿热爱自然的情感。3，丰富的词汇：暖和的海洋。4.明白当别人遇到烦恼时如何协助他们。5.小孩活泼时服从秩序的概念。主要困难能理解诗歌的内容，会用文字来描述太阳。活动预备制造课件：人们晒太阳的视频，种太阳音乐，儿童歌曲磁带，录音机，太阳珠宝。活动程序首先，激发小孩学习诗歌的兴趣。今天太冷了，让我们看看人们在做什么？ （参见视频）咨询题：天气如何？

2、人们会感到严寒吗？为什么？那天，孙公功还给小孩们带来了同样的礼物！第二，学习诗歌。提出一个录音咨询题：小孩们听到了什么？太阳如何了？脸上如何了？教师又咨询了一个咨询题：冬日的阳光在身体上的感受如何？ （丰富词：暖和的海洋）假如阳光普照，小孩们会有什么感受？展示太阳的珠宝和太阳爸爸玩游戏。拿出阳光，小孩非常乐意跳着看歌，隐藏起来，坐在歌中（重复了几次）第三，完毕。播放音乐。在户外播放音乐，一边听音乐，一边欣赏歌曲。活动扩展：教小孩玩阴影游戏。教学反思在本活动中，我使用了课件并使用了视频。激发了小孩的兴趣，小孩的兴趣非常强，能够积极答复教师的咨询题，并能够和教师讨论阳光。幼儿能够议论阳光下的一些阳光感受。设计背景由于这个班是一小段儿童，因而为了激发小孩对大自然情感的热爱；协助小孩进一步理解阳光利用自然环境触发小孩的口头表达的才能。小百科全书：晒太阳是指将皮肤置于阳光下能够延缓衰老的作用，其作用是维生素D。研究说明，体内维生素D含量较高的人比那些年轻约5岁。维生素D含量较低。人体需要的90维生素D需要通过日晒获得。皮肤通过从太阳获得紫外线来产生维生素D3，人体将维生素D3转换为活性维生素D。这品种型的维生素有助于促进钙和磷的吸收，促进骨骼的构成，因而维生素D被称为“维生素D3”。阳光维生素。