幼儿园中班语言活动教案:小兔子种萝卜教案(附教学反思).doc
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1、你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤单,需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜爱你就像我喜爱海,可我也不能去跳海,但我能够去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白理解我的一切,包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹,我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的本人,她的话语能处理我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班语言活
2、动教学计划:兔子萝卜教学计划(反思教学)幼儿园中班语文活动兔子萝卜教学计划(含教学反思)主要包括活动目的,活动预备,活动过程,活动反思等内容,理解故事的内容,描绘萝卜的短句,理解萝卜的多样性萝卜品种丰富,对四周事物的兴趣浓重,合适幼儿园老师参加幼儿园中班语言活动班,来看看兔子萝卜的教学计划。活动目的:1.理解故事的内容,学习描绘萝卜的简短句子。2.理解萝卜的多样性,并对四周事物的差异感兴趣。3.训练小孩大胆说话,说出完好单词的良好习惯。4.愿意明晰,明晰地交流和表达您的办法。5.鼓舞幼儿做出大胆的猜想,演讲和动作。活动预备:故事图片活动程序:首先,对话引出了故事。老师:小孩们,你喜爱兔子吗?兔
3、子最爱什么? (绿色蔬菜,萝卜,草)其次,欣赏故事并理解故事的内容。1.第一次享受这个故事。老师:兔子喜爱吃萝卜,会长萝卜。在下面,老师将告诉小孩一个关于萝卜萝卜的故事,竖起我们的小耳朵,并认真听讲。这是什么故事?谁在里面? (兔子长萝卜,山羊爷爷,白兔,小灰兔和黑兔。)2.第二次欣赏故事。老师和小孩们一起阅读,并通过咨询题协助小孩们理解故事。 (依照图片,在讲故事的同时讲故事。)(假如要求小孩答复,则能够要求小孩一个接一个地答复。)(1)在春天,山羊的祖父给了小白兔,小灰兔和小黑兔什么?几包萝卜种子?您认为这三包种子是一样的吗? (萝卜种子,三包)(2)三只小兔子把萝卜种子种在地下,种子发芽
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