幼儿园大班主题活动：中国茶.doc

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1、幼儿园大班主题活动：中国茶一，主题描绘：中国是茶树的起源，中国茶文化博大精深。茶文化来自劳动人民。它不仅反映了劳动人民的辛勤工作和智慧，而且使小孩们在参观和搜集活动中对中国茶文化有了明晰的认识，使小孩们对我国的民族文化有了较小的理解。深入的印象和深入的感情。我们的山峦景观富含茶，茶和儿童的知识。但是，儿童对茶的理解是一种模糊，混乱的观念，需要我们引导幼儿进展有意义的学习。一旦在整个活动中将茶作为背景，当幼儿以说服和重组的方式理解茶文化时，他们将为发觉茶文化如此丰富多彩，与本人的生活如此亲切而感到兴奋。通过主题探究，小孩们能够通过父母，同龄人，书籍和互联网等各种方式获得有关中国茶文化的知识，并在

2、访咨询，练习和亲子论坛等活动中培养小孩的细致观察和大胆表达。能够发芽热爱大自然的幼儿，保护大自然的情感并掌握自主学习的方法，养成良好的学习适应并为他们的生活打下根底的才能。二，创立环境：1.请为儿童搜集各种茶具（茶壶，茶具等），并在活动室布置“茶园”。2.与小孩们一起搜集的各种茶被安排在茶展中，并标上名称并互相介绍。三，家庭教育：1.家长角：介绍主题网络和主要活动安排。2.建议父母协助小孩搜集有关中国茶文化的信息。3.父母和小孩一起搜集茶具。4.带小孩们去茶馆，观察茶馆的内部规划。四，活动专区提示：1.角色游戏区：提供茶具，茶盒等，进展采茶，采茶，买茶的游戏。2，生活区：提供茶水，茶壶，水，让

3、小孩学习茶水。3，美术区：提供橡皮泥，学习制造茶壶。五，教学活动计划：第一周参观茶园1.让小孩明白茶是通过捡起茶树制成的。2.热爱自然并具有环保认识。社会：看望茶农1.理解茶农的一些活动。2.通过面试学习采茶技巧。明白茶叶就明白有不同类型的茶，同时有许多茶名。参观茶厂，让小孩们理解参观茶的过程。有节拍的活动：采茶1.集中精力采茶。2，能够听好音乐并有节拍地采茶。在第二周，观看茶艺表演，让小孩们理解茶的几个步骤，并加深小孩对茶文化的理解。绘画：茶盘位于茶盘的中心和边缘。它们以本人学习或想象的图案对称且均匀地陈列，并以绘画为代表。欣赏：茶壶欣赏茶壶的各种形状，并从茶壶的形状和图案中感遭到漂亮。体育游戏：去喝茶学习在隔开的物体上行走，要求小孩稳定下来，并保持上半身的平衡。亲子论坛：中国茶1.通过与同龄人，教师和父母的交流，理解有关茶文化的更多信息。2.能够提出咨询题，积极讨论，积极参加论坛活动，并与同行一起体验学习的乐趣。