幼儿园科学教案《地震逃生》含反思(通用).doc
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1、幼儿园大班科学教学计划地震逃生反思大班科学教学计划地震逃生反映了适用于大班班级的以科学为主题的教学活动,使小孩们能够在地震灾区体验严峻的灾难,鼓舞幼儿保护灾区,并让他们小孩们理解地震的根本知识和地震的构成。能够沉着面对,并用正确的方法保护本人。来考虑一下幼儿园大班科学01003010。一,设计意图:依照地震逃生的要求-“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在第一位”,具有深沉的理论根底和深远的现实意义。当前的全球气候异常,灾祸频繁发生。面对频繁发生的地震,学会如何在地震中挽救本人有多重要!幼儿年龄相对较小,生活经历相对缺乏,一些突发事件无法适当处理。为了让小孩们对地震有一个初步的理解,
2、加强他们的自我保护认识,并依照小孩们的年龄特征和生活经历来设计本节的活动。二,活动指标:1.让小孩们理解地震的根本知识和地震的构成。地震发生时,他们能够平复面对并使用正确的方法保护本人。2.让小孩们感遭到地震灾区的严峻灾难,并鼓舞小孩们向灾区捐款。三,活动预备:受灾幻灯片,地震知识课件和自助幻灯片。四,活动过程:(1)播放与地震有关的照片,以使小孩们理解地震的危害。老师:老师展示图片,引导小孩观察,并议论“图片中发生了什么? 幼儿:细微老师:地震给人们带来了什么灾难?幼儿:细微老师摘要:地震期间,建筑物遭到了严峻破坏,例如:房屋倒塌,桥梁断裂因而对我们的生命和财产造成了极为严峻的破坏。地震还可
3、能引起火灾,洪水和瘟疫。(2)查看课件,理解地震的构成过程。老师:小孩们明白地震给我们带来了非常多灾难。地震是如何构成的?接下来,请小孩们观看短片,看看谁能在短片中找到答案。幼儿:细微老师摘要:地震是地球外表的振动。地球外表有许多板块。这些板块快速运动。当板在板之间太紧地挤压时,板的滑动会引起地震。(3)通过游戏教育幼儿在地震中如何保护本人。1.与小孩讨论地震发生时如何保护本人。师:地震来了,我们应该如何保护本人?如何做才平安?幼儿:细微如今,让我们看看其他小孩如何保护本人。(1),迅速有序地到开放场所。(2)临时避开洗手间和厨房等空间狭小的地点。(3)躲在桌子或床等固体物体下。(4)不能从二
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