幼儿园中班美术我喜欢的水果教案反思.doc

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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人对我喜爱幼儿园中

2、班艺术的水果教学计划的反思我在幼儿园中班艺术中喜爱的水果教学计划的反映主要包括活动目的，活动预备，活动过程，活动反映等内容。尝试使用豆子和其他橡皮泥贴纸制造豆子贴纸，体验创作的乐趣。合适幼稚园教师。上幼儿园中班艺术活动班，来看看我最喜爱的水果教学计划。活动目的：1.尝试用豆子等制造橡皮泥糊，并制造豆贴纸。2.体验制造的乐趣。3.依照观察到的现象，培养儿童的动手才能和在同龄人之间大胆交流的才能。4.引导幼儿丰富辅助材料，培养大胆的创新才能。5.培养幼儿的技能和艺术气质。活动预备：儿童自带种子，3件成品，橡皮泥活动程序：首先，欣赏“种子贴纸”的例如。1.小孩们，您通常喜爱吃水果吗？ “教师今天带来

3、了一些水果画，但这与您通常的绘画方式有些不同。请告诉我们这些水果是什么？ “有什么区别？ “这些材料是用什么材料制成的？ “因此，你明白这些画是如何完成的吗？ 理解您能够使用种子来绘制水果的形状。关于年轻人，您能够要求她在绘画时留意颜色。2.教师演示如何坚持小孩。当小孩黏着本人时，他应留意将种子压入橡皮泥中，并悄悄按压使其使种子粘附在橡皮泥上，不易脱落。3.让小孩们议论他们想画的东西，引导小孩们交流想象力，临时还没有想到的小孩们，也能够指导模拟教师的风扇画。第二，教师要求。1.将橡皮泥模具制成平坦的底板。2，粘贴时，不要拿太多的豆子，将豆子落到桌上捡起来。3.粘贴完所有糊状物后，悄悄按压手掌，

4、使种子粘在橡皮泥上。第三，儿童作业，教师导游。第四，陈列作品，小孩们交换本人喜爱的作品。活动反思：这次是美术活动课，尽管这是第一次尝试这品种型的活动，同时整个过程仍然比拟顺利，但是在运营活动的过程中，我仍然遇到非常多我需要付费的咨询题留意其中的咨询题如下：1.在上课时，应清晰地理解对幼儿的要求，例如“桌子上的东西不能碰”，当小孩犯规时，他们不能放纵他们，必须停顿及时。假如他们无法操纵，您能够选择惩处一个小孩在向其他小孩示范时扮演角色。2.在美术课上课时，应详细说明小孩的表现，最好让小孩本人考虑和参与，如此能够进一步唤起小孩的兴趣和操作欲望。3，课堂的引入能够更加上下文化，尽量防止经常性的沉闷，

5、能够制造某些情景吸引年轻的留意力，引起幼儿的兴趣，也能够利用所制造的情景对幼儿的操作提出一定的要求小孩，使事半功倍的效果。4，活动完毕时应在教师的意见和小孩的自我评价中增加自我评价，以稳固这项活动的主要目的，同时也要让那些操作错误的小孩明白活动的重点。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人