幼儿园教案《红苹果绿苹果》含反思(通用).doc
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1、幼儿园小班教学计划红苹果绿苹果带反思小班教学计划红苹果绿苹果包含对小班美术主题教学活动的反思,以便小孩们尝试新的绘画方式,大胆细致的作品,学会制造纸浆以及使用纸球制造纸浆苹果,以便小孩们能够体验自给自足。独立性和制造力,让我们看一下对计划进展了反思的幼儿园班003010。活动1.学习制造纸浆和用纸球制造纸浆苹果。2.能够尝试新的绘画方式,并能够大胆而细心肠工作。3.让小孩体验独立,独立和制造力的才能。4.依照色彩做出大胆合理的想象。活动预备经历预备:制造纸浆画的经历。材料预备:风扇画一个苹果。2.乳胶,红色和绿色颜料,用过的纸制成的圆珠纸,抹布。3.枯燥的树枝。【活动步骤】一,进口1.赠送苹果
2、树,引起年幼儿童的兴趣。教师:看,这是什么? (树)这是一棵苹果树,(教学案例来自:Stars Teaching Network)但是那棵树光秃秃的,没有任何东西,如此孤单,如此美妙!谁能够协助他?什么? (做一些苹果,做一些叶子)二,教师讲解制造方法1.您特别聪明,能够协助苹果树找到朋友,那么让我们为苹果树结识一些朋友吗?2.教师示范苹果是什么颜色的? (红色,绿色)然后我们选择这两种颜色作为苹果树的朋友。和朋友在一起,苹果树会特别快乐。 (该课程的教学星级教学网络)理解我的课程吗? (纸浆)今天,我们将使用纸浆来制造苹果。我喜爱吃红苹果。我选择果肉做一个大苹果。我该如何做呢?细心看,就像我
3、们的歌声:“选择果肉,选择果肉,选择一样。做苹果,做苹果,拖放。红苹果青苹果,去做!好吃三,儿童作业,教师导游1.在做歌的同时,做苹果。教师辅导个别小孩。2.将好苹果放在阳光下晾干。枯燥后将其挂在苹果树上。留下一些叶子来制成完好的苹果树。四,活动完毕小孩们整理桌面并洗手。活动反思:通过有序的预备,上课前的铺路,今天的纸浆特别活动已经顺利完成,尽管仍然有一些相对较弱的小孩没有良好的完成工作,其他小孩能够独立完成苹果的消费。在消费过程中,我还遇到了一些能够弥补的咨询题。例如,纸浆的粘度不够,同时在纸球上有一个不干胶标签,这导致在消费过程中纸和球体的外表不能特别好地粘附在一起。细心周到。小百科全书:苹果是一种水果,是蔷薇科的一个亚科,它是一棵落叶树。苹果富含矿物质和维生素,是人们经常食用的水果之一。
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