幼儿小班健康活动教案：牙齿教案.doc

《幼儿小班健康活动教案：牙齿教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿小班健康活动教案：牙齿教案.doc（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小班健康活动课程计划：牙科课程计划小班健康活动牙科教学计划主要包括活动目的，活动预备，活动过程，推行活动，活动评估等，让小孩理解保护牙齿的一般知识，让小孩理解保护牙齿的功能。牙齿，加强保护牙齿的认识，合适幼儿园教师。让我们来看看小班健康活动课的牙科课程计划。活动目的：1.让小孩理解保护牙齿的常识。2.让小孩理解牙齿的功能，提高保护牙齿的认识。3，让小孩明白刷牙是为了保持口腔清洁，保护牙齿，要求小孩养成每天早晚在家刷牙的好适应。4.学习正确的刷牙方法。5，教育幼儿养成清洁卫生的好适应。活动预备：牙齿模型，牙刷活动程序：1.（1）教师拿一个小花茶杯做漱口水，引起小孩的留意。（2）教师：你看到教师做

2、了什么？ （儿童：漱口留意声音）（3）教师通过演示阅读儿童歌曲。拿起花杯，喝清水，抬起头，闭嘴，吐出水。讲述故事小熊拔牙激发小孩对牙痛现象的关注，让小孩在故事情境中考虑龋齿的缘故。 “请让小孩们考虑为什么熊会有牙痛？ “小孩们能够互相交谈两两个。 “2.依照牙齿模型，结合故事内容，让小孩理解牙齿的形状特征，引导小孩简单说出龋齿的缘故。“没有牙齿，我们会如何样？ “3.引导小孩总结牙齿的功能，并指出保护牙齿的要点。 “我们该如何保护牙齿？ “4.协助小孩理解牙刷的特性和功能。明白如何刷牙是为了保持口腔清洁并保护牙齿。学会正确刷牙。法。 “请看小孩们的门，触摸牙刷，然后谈谈它的模样？ “如图5所示，教师在牙齿模型上展示儿童歌曲刷牙。6，小孩刷牙的方法，提出每天早晚都需要在家刷牙。扩展活动：让小孩们教其他小孩如何刷牙，并通过想象画出小孩们的卫生画面。活动评估：本节捕捉儿童日常生活中的健康咨询题，通过讲故事的方式充分调动儿童的积极性，并使用教具加强儿童的自主性和可操作性，使儿童能够快速学习儿童的歌曲，并对健康适应有一个健康的理解。教育的连续性是本节教育活动的真正价值所在。活动完毕附儿童歌：小牙刷小牙刷，拿在手里，早起，早睡，先刷牙，Shashasha，Shashasha从上到下悄悄刷，从下往上细心刷，从里到外刷，爸爸妈妈赞扬我是个卫生的好玩偶。