幼儿小班科学教案：漂亮的水果外衣.doc

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1、小班科学课程计划：漂亮的水果大衣1.理解一般水果的颜色，滋味，外观和内部形状特征，感受水果外部和内部构造的美感。2，理解吃水果的各种方法，明白如何多吃水果和营养。3.学会用描述词表达观察结果。活动预备：儿童带来水果。教师预备了各种不同类型的水果，一把水果刀。每组都有一个盘子和一个盘子，里面有非常多切好的水果块和一盒牙签。一套水果婴儿大衣，水果胸饰的图片。活动程序：首先，回忆小孩们的歌曲七个妞妞来摘果引领主题。教师和学生一起阅读歌曲。教师：七个女孩选了哪些水果？这些水果穿什么样的外套？其次，小孩们给本人带来了什么样的水果？感知水果的形状特征。教师：你带给小孩们什么样的水果？它穿的是什么样的外套？

2、在小组中，让小孩们充分感知他们带来的水果，并将它们介绍给同桌的小孩们。教师：你带来的水果名称是什么，它穿的是什么样的外套？第三，探究宝宝。1.观察水果的横截面。切水果：使用物理展示架放大图像。让小孩们观察肉体的横截面，感知果实内部构造的陈列，找到果实的机密。教师：水果里面有什么？什么颜色？它是什么样的？你还找到了什么？1.品味水果。每张桌子都摆满了各种水果，盘子和牙签，让小孩们能够猜出水果是什么。让小孩们谈谈他们最喜爱的水果，并介绍水果的名称和构造。三，游戏活动：给宝宝穿上水果。教师展示了各种水果大衣和水果宝图片，引导小孩们理解水果大衣的特点和宝宝的特点。请让小孩拿出照片，协助宝宝找到外套。四，游戏活动：水果蹲。介绍游戏玩法：请想出几个小孩，选择你最喜爱的水果乳房，并将它们穿在胸前连成一排。首先介绍每个小孩的水果名称，然后开场游戏，先请小孩说下来四次，然后其他水果接着说并采取相应的行动。假如没有快速接听作为失踪者，假如错误（水果不在舞台上），失败者也会下台，最后一个站在舞台上。获胜者是获胜者。例如：玩Pingo Baby说：苹果蹲苹果蹲，苹果蹲蹲香蕉！香蕉宝宝接着说：香蕉，香蕉和草莓！ ” .