幼儿园教案《蔬菜自助餐》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园大班教学计划蔬菜自助餐带反思大班教学计划蔬菜自助餐包含对适用于大班的健康主题教学活动的反思，以便小孩们能够使用语言更清晰地介绍菜肴的名称和特征，蔬菜具有不同的口味和各种制造措施，而且吃蔬菜更健康。体验与火伴分享蔬菜的乐趣。来看看幼儿园班蔬菜自助餐的几点考虑。活动1.蔬菜有不同的口味和多种消费措施。吃蔬菜更健康。2.您能够使用该语言更清晰地介绍菜肴的名称和特征。3.体验与消防伙伴分享吃蔬菜的乐趣。4.积极参加活动，大胆表达本人的办法。5.培养幼儿养成良好适应的认识。【活动预备】1.活动开场前，小孩和父母讨论并共同制造一道菜，并参与购置蔬菜，选择蔬菜，洗菜和烹饪的全过程。2.每个人都有一套餐

2、具：多少碗，筷子和共用勺子。3.各种常见蔬菜的图片，多媒体。4.教师供给的菜品包括：喷蘑菇绿色蔬菜，绿色蔬菜粉丝汤，冷黄瓜等。【活动报名】1.教师出示各种蔬菜的图片，指导儿童明白这些蔬菜的名称。2，教师预备的六道菜，熟悉蔬菜的灵感。1.导游儿童理解蔬菜的名称，教师介绍制造行动措施等（幻灯片可用于显示制造过程）。2.咨询题：为什么人们要吃蔬菜？不吃蔬菜就能够吃细香葱吗？3，菜肴的分类。指导儿童依照菜品的消费工艺进展分类：将菜品通过冷色拉，炒菜和汤放在桌子上。4.参加咀嚼蔬菜自助餐。1.参加一些自助餐礼节。如：用共用的勺子盛放蔬菜，吃几何形状，浩大的几何形状，不要扔。2.小孩们带上本人的餐具，咀嚼

3、本人的选择，并在欢乐的气氛中激发小孩们对马粘贴蔬菜的深爱。儿童咀嚼更多品种的蔬菜，互相欣赏和咀嚼制造一样蔬菜的不同方法的重要指南。5，总结。1.您吃哪种蔬菜，滋味如何？2.对同一种蔬菜有不同的做法吗？3.总结：各种蔬菜都有不同的口味，同样的蔬菜也能够以不同的方式食用。多吃蔬菜能够使我们的身体更健康。更改缘故：此活动的蓝图是要求每个小孩从家里带菜。这是国庆节后的第一天。有些父母或徐会不记得，因此我和保育人员一起做了预备。一些著名的菜式，例如：冷黄瓜等，不仅能够传播活动，而且还能够使小孩们的活动最初欣赏自助餐的兴趣。活动反思：按照指南，多吃蔬菜。指南健康限制：协助小孩们理解食物的营养价值，指导他们

4、不要食之，不挑食，少吃或不吃健康食品；喝白开水，少喝些饮料”，在这项活动中发觉了小孩们的马糊。各种常见的蔬菜仍然有一定的熟识，他们能够说出蔬菜的名字以及用这种菜能够做成什么菜，我认为这是活动前小孩和父母的经历，制造出各种菜肴。在所有活动中，小孩们学会了依照蔬菜的行动措施进展分类。其余的也让小孩们从吃蔬菜自助餐的活动中体验与火伴分享的幸福，使小孩们清晰地明白我们应该多吃蔬菜，如此我们的身体才会更加健康。通过活动的指导，小孩们对蔬菜的营养价值有了更多的理解，一些一般的挑食的小孩也表示他们愿意测试不太常见的食物，这也是改善的时机。同时，我们也进步了父母在家中的生活，以鼓舞小孩们留意吃蔬菜，养成爱吃蔬菜的好人，同时也要以父母为典范，树立好典范。让我们更进一步地在这一领域做类似的事情。小百科全书：蔬菜是一种植物或真菌，能够煮熟并制成食物。蔬菜是人们日常饮食中必不可少的食物之一。蔬菜提供人体必需的营养素，例如维生素和矿物质。