幼儿园教案《百变的桌子》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园大班课程计划百变的桌子与反思大班课程百变的桌子包括对大班的游戏主题教学活动的反思，让小孩们能够互相配合，克服困难，大胆英勇的运动，尝试各种方式的桌面游戏，提高身体的灵敏性，协调性和平衡性。明白如何恪守游戏规则，感受参加团体活动的乐趣。快来看看幼儿园班百变的桌子的反思。活动目的1.尝试各种方式的桌子游戏，以提高身体的灵敏性，协调性和平衡性。2.能够互相合作，克服困难，英勇英勇的运动。3.明白如何恪守游戏规则并感受参加团体活动的乐趣。4.在活动中展示小孩可爱的一面。难度非常大：大胆参与表的使用，尝试各种游戏活动，获得体育锻炼的经历。爬上桌子，灵敏和协调身体。活动预备6张，一些毛巾，桌子更换等

2、活动程序首先，热身运动依照老师关于速度变化和动作变化的指示，小孩们围着桌子走，跑等等，以激发运动兴趣。要求：幼儿按照老师的操作和密码在桌子之间交替，提示小孩不要触摸桌子。其次，事件开场了游戏1：毛毛虫（桌下和桌下的替代爬行） - 尝试操纵身体并促进动作协调的开展。在老师的指导下，小孩通过观察图片将桌子的宽边放入“一”形状。要求：儿童分为两组。它们交替地爬在桌子的桌面和底部。会议完毕时，身体遭到操纵，桌子不会掉落。1，向前爬行2，向后爬行3，桌面转发爬行和爬行游戏2：钻洞（钻桌） - 体验攀岩和钻井的不同动作，以提高灵敏性和协调性。将桌子水平放置，交替放置在左右两侧。要求：儿童分为两组，桌下钻孔

3、能够区分攀爬和钻孔的区别。游戏3：超越峡谷（自由探究桌上组合，尝试各种游戏玩法） - 提升小孩的平衡才能，提高小孩在运动中的体验，留意合理回避。幼儿能够自由探究餐桌组合，这与老师往常的方式不同。要求是小孩能够自主安排桌子，小孩按照一定的游戏规则进展活动，一边走路，一边走路，老师随机引导。第四场：转山（集体游戏：在桌子上） - 幼儿的合作才能，处理咨询题的才能和英勇的心理素养。将桌子竖直放置，老师用脚踏在桌子上稳定。要求：幼儿能够细心观察并发觉他们在穿插时遇到的咨询题，并通过考虑有效地处理咨询题。（咨询题1：表格非常高，不能上升。咨询题2：如何使表格最平安。）三，放松运动（携手共进）要求：将桌子

4、放在长边，一组儿童的桌子上，并站在桌子两侧。手牵手穿过桌子的障碍物，走路时不要放手，尽量不要撞到桌子上。鼓舞幼儿伸展躯干，放松身心。四，活动延伸邀请幼儿接着探究更多组合桌子和游戏的方法。老师提示小孩，可更换桌子的游戏应该在老师的组织和保护下进展。活动反映这个学期的公开课选择了你最喜爱的健康区。通过半年的健康课教学，我对幼儿园的健康情况也有一定的理解。幼儿园保健活动组织的要点是：依照当地条件制造各种有趣的体育环境，开展各种活动和eBay活动，全面开展各项体育活动，促进儿童肢体平衡开展和全面开展。根本运动才能。幼儿能够使用各种材料和设备，尝试新的游戏方式，获得体育锻炼的经历，大胆地进展各种运动，体验各种身体动作的可能性，并操纵他们的动作和行为，具有一定的平安感。在这个课程中，我选择了“低本钱，高质量”的概念，并选择了Taipan Health 百变的桌子.这个桌子在幼儿园非常常见，这是小孩们每天都在触摸的东西。通过使用小孩每天触摸小百科：桌子是一种一般家具，外表平坦，下面有柱子。你能够放东西，做东西，吃饭，写字，工作等。这是一件用光滑的板，腿和其他支撑固定的家具。它也能够用作中文名词。