幼儿园大班健康优质课：眼睛的秘密.doc

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1、幼儿园大班健康质量等级：眼睛的机密纲要指出，儿童必须具备初步的平安和健康知识，同时明白要关怀和保护本人。眼睛是我们身体的重要感受器官，对我们的生活，工作和学习特别重要。由于幼儿在日常生活中阅读，画画，看电视等不正确，严峻妨碍了眼睛的健康。为了让幼儿理解眼睛，建立适当保护眼睛的认识和方法，我设计了“眼睛的机密”教学活动。活动目的1.理解眼睛的作用和眼睛各个部位的名称。2，营建眼保健运动，体验大胆的成功表达。3.理解保护眼睛的重要性，并获得更多关于眼睛保护（视力）的知识。活动预备每个人都有一面小镜子。2，眼睛的构造，有益于视力的食物图片，挂图眼睛生病了。3.每人一副自制太阳镜。胶带上覆盖着胶带：小

2、孩制造的小老鼠指的是一只手。4，体验预备：活动前与小孩玩捉迷藏游戏。活动程序首先，黑暗的经历，眼睛的重要性幼儿戴自制眼镜，体验不看东西的感受。认识到眼睛在生活中的重要性。其次，初步理解眼睛的功能1.议论你的眼睛被蒙上眼睛的感受。老师：当你隐藏时，你的眼睛被蒙上眼睛的感受如何？老师：我们眼中能看到什么？ （扩大幼儿的思维空间）老师总结：我们的眼睛太奇妙了，我们能够看到特别多东西。但是你理解你的眼睛吗？第三，理解每个部位的名称1.让小孩用镜子观察他们的眼睛：眼睛上方是什么？睫毛有什么用？眼睛里面的黑葡萄是什么？眼睛中间的黑点是什么？2.呈现眼睛构造图以指导小孩观察。老师摘要：睫毛对眼睛有保护作用，

3、能够遮住眼睛免受强光照射，防止灰尘落入眼睛。眼睛里的黑葡萄是眼睛，眼睛中间的小黑点叫做瞳孔。第四，讨论学会保护眼睛的方法老师：我认识我的眼睛，明白我眼睛的用途。我们应该好好保护我们的眼睛。我们该如何保护他们？2，显示挂图眼睛生病了，咨询：这个小孩为什么要眨眼睛？他的眼睛出了什么咨询题？眼睛有什么病？ （近视，红眼病，沙眼，结膜炎，麦粒肿等）讨论：为什么眼睛会生病？ （假如用脏手帕擦眼睛，用脏手揉眼睛，看书或看电视时间过长，坐在错误的位置等等）4.讨论：在日常生活中_我们应该如何保护我们的眼睛？A在看电视时，间隔电视机超过2米。看电视不能太长：读书时，身体要坐直，不能躺着或抬头看书，长时间看书，

4、休息或看远处或看绿色。植物;不能读太强或太弱的光;在绘画和书写时，要留意桌子和桌子之间的间隔，一英尺，一英寸;通常毛巾，洗手盆等必须专用，并定期消毒和清洁。预防互相感染：假如您的眼睛生病，能够用滴眼液治疗。B展示有益于视力的食物的图片，如胡萝卜，虾，大豆，猪肝，鸡蛋，牛奶，水果，肉类等，引导小孩吃每道菜，食物应多样化，质量是合理，因此我们的眼睛和身体都特别好。五，制造眼保健运动老师要求小孩拿出小老鼠的手指，引导小孩想象他是一只黑猫警长。手指呈如今他面前，眼球随着鼠标向上，向下，向左和向右挪动，鼠标不同意逃脱。这个过程能够特别容易地实现保持小孩的手和眼睛保持一致并挪动眼睛的目的。2.老师鼓舞幼儿

5、设计音乐节拍，制造运动眼球，放松眼睛。3，小孩的团体设计，制造眼保健操。4.使用图形方法记录“眼保健操”。老师及时提供支持，指导和协助，鼓舞幼儿大胆表现，并以本人喜爱的方式进展记录。最后，显示小孩们的记录。5.老师总结：今天我们对眼睛的机密理解特别多。老师希望每个小孩都有一双亮堂的眼睛。从如今开场，摆脱那些坏适应，保护我们的眼睛。活动延期1.在一天的活动中将眼保健作为一项常规活动。2，小孩们会把眼保健操设计回家，提示本人和父母不要不记得保护本人的视力。3.进一步讨论如何保护眼睛。活动反映通过小孩们的外表，听，说，做，整个活动从浅到深进展，激发小孩对知识的渴望，让小孩明白眼睛的重要性，掌握更多的保护眼睛。知识（视觉）提高了科学认知才能。在活动指导过程中，我留意“三个最好”，即最大的观察（尽量观察每个小孩，提供及时的协助），最小的干涉（老师不干涉取代，突出小孩作为主体），最鼓舞（确信鼓舞幼儿的进步.1。同时努力把握打中学的程度，让幼儿在经历，讨论，游戏和操作方面获得新的知识，充分表达本人，更好地实现这项活动的目的。（王静）