幼儿园教案《可爱的小鸡》含反思(通用).doc
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1、幼儿园小班教学计划可爱的小鸡带反思小班教学计划可爱的小鸡包括对合适小班学生的艺术主题教学活动的反思,让小孩们自由想象,脱衣服,打扮本人的鸡,引导小孩在画鸡的同时唱歌,尝试激发小孩的绘画兴趣,让小孩们热爱绘画,热爱运动,热爱大脑,快来看看幼儿园的003010课程,对课程计划进展反思。活动1.引导小孩在议论歌曲的同时给鸡涂油漆。2,引导小孩自由想象,脱下本人的鸡去穿衣。3,尝试激发小孩对绘画的兴趣,让小孩热爱绘画,热爱运动,热爱大脑。4.细心给绘画上色,保持桌面和屏幕清洁,体验各种方式的艺术活动的乐趣。5.培养幼儿的欣赏才能。活动预备1.知识和经历的预备:理解鸡肉的形状特征;2,材料预备:欢乐的钢
2、琴音乐,三只可爱的小鸡,绘画材料;3,环境预备:为小孩制造一个融入活动的情境,背景图片可爱而丰富,小孩喜爱它。教学困难:幼儿在议论歌曲的同时学会画鸡,并理解小鸡的形状。年幼的小孩敢于以本人喜爱的方式装饰鸡。让幼儿融入绘画活动,以激发他们对绘画的兴趣。教学过程:谜语输入-观察鸡-说儿童歌曲,画鸡-装饰鸡-完毕活动【活动步骤】1.猜猜鸡,并用谜语唤起小孩的兴趣。播放音乐,将小孩们带入音乐活动领域,并邀请小孩们参加并开场活动。教师:小孩们,今天教师给您带来了一个小客人。它在休息。小孩们细心听了教师的谜语,猜出它是谁,然后让我们喊出它的名字。欢迎它吗?张开嘴,花毛衣,喜爱吃小昆虫和小米,用毛茸茸的舔身
3、体,议论它。 “教师:小孩们,谁明白它的名字?年轻:鸡肉。教师:小孩们确实特别聪明。让我们今天邀请年轻的客人。年轻:好!2.观察鸡并培养小孩与鸡之间的关系。教师:我邀请的小客人可爱吗?请让小孩们看看,欢迎吗? (引导幼儿和小鸡打招呼,赞扬小鸡可爱,尝试与小鸡交流,喂小鸡,让小孩们对小鸡有感受。)3.听故事并进展绘画活动。教师:小孩们,让我们听听鸡的故事,小孩们一定要细心听。教师讲了一个故事:“春天来了,花儿开了,草是绿色的,河在唱歌。在这一天,从蛋壳中钻出一,二和三只鸡。他们睁开眼睛,看着东方,看着天空,然后看着天空。三只小鸡都像毛茸茸的球。他们是如此可爱。他们在草地上跑来跑去。嘿,玩,玩,最
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