幼儿园音乐活动教案：大公鸡教案(附教学反思).doc

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1、小班音乐活动课程计划：大公鸡课程计划（带教学反思）小班音乐活动大公鸡教学案例（带教学反思）主要包括活动目的，活动预备，活动过程，活动反思等内容，初步学习唱歌和唱歌交替唱歌，激发小孩的爱情，喜爱大公鸡的情绪合适幼儿园教师参加小班的音乐活动课程。来看看大公鸡课程计划。活动目的：1.最初通过交替唱歌和唱歌来学习唱歌。2.激发小孩们去爱和爱大公鸡的情绪。3.与同伴一起感受旋律的气氛和参加团体音乐活动的乐趣。4.培养幼儿的音乐节拍，培养幼儿的表现力。我非常快乐参加音乐活动，体验音乐活动的乐趣。活动预备：1.歌曲录音。钢琴。活动程序：一。审核部分。1.复习歌曲丁冬小门铃。2.引导小孩们唱出愉快的心情，欢迎

2、客人和客人。3.进展简单的歌曲表演，重点提示小孩左手挪动。二。学习歌曲大公鸡。1.第一次听这首歌，这首歌的旋律如何样？2.学会用歌曲的节拍用左手击败节拍。3.学会唱一首歌大公鸡然后唱歌拍手。该小组接着学习唱歌，例如一群唱“大公鸡”的歌曲。另一组唱着“戴花”。5.激发小孩将每首歌词的最后一个词都处理成一个无声的声乐，然后使用鼓掌来表演。6.激发小孩将每个短语的前半部分或后半部分视为沉默。活动反映：大公鸡是小班儿童生活中常见和喜爱的动物。在活动期间，我通过对话介绍了它。请让小孩们谈谈他们洗澡所需的物品。谁洗了衣服，然后我展示了大公鸡的照片，这将引起小孩们的兴趣，如此小孩们就能够总结他们的羽毛，就像多彩穿着花裙子。然后让小孩们听听音乐，细心倾听大公鸡正在采取的措施。让小孩们本人听，原来的大公鸡用沙子洗。最后，小孩们被引导唱歌，表演，做动作和与同龄人互动，以激发幼儿的爱和大公鸡的爱。通过游戏活动，他们加深了对大公鸡的熟悉程度，进一步理解大公鸡的生活适应，理解大公鸡如何沐浴，丰富知识，理解将来的动物和自然。这项活动奠定了根底。