幼儿小班歌唱教案:两只小小鸟.doc
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1、小班唱歌课程计划:两只小鸟1.使用手指游戏熟悉经历歌词并学习唱歌。2,能够大胆创作歌曲的动作和模拟歌词。3.体验与同伴互动的乐趣。活动预备:鸟指两只活动程序:1,介绍和实践对话教师:漂亮的春天来了,嘿,一只小鸟飞过(露出一根手指)。咨询题:鸟如何叫?这只小鸟会一边唱歌一边唱歌。细心听!范歌教师用叽叽喳喳演唱了歌曲中的第三首旋律。教师:好吗?我们也和鸟儿一起唱歌。练习3秤2,熟悉手傀儡表演的经历歌词(1)教师:小鸟的美妙歌曲吸引了另一只小鸟。如今有多少?当两只小鸟相遇时会发生什么?请细心看,细心倾听。教师证明哨子是有节拍的歌词。(2)咨询题:两只小鸟会面发生了什么变化?如何样?然后?下一步是什么
2、?最后?教师:你看起来非常小心。如今,请看两只小鸟,谈谈他们的故事。3,学会唱新歌(1)范教师。(2)跟着钢琴学习课程。(3)咨询题:两只小鸟相遇,你的心脏如何样? (欢乐,欢乐)让我们一起欢乐而愉快地唱歌。(4)在唱歌的同时进展手指游戏,并进一步熟悉这首歌。(5)教师:你想换两只小鸟吗?嘿!我这里有一只小鸟。我用什么来改变它? (手指)小鸟如何变化?两只小鸟点头时能做什么?亲吻一个?谁会去碰它。飞走了。(6)儿童在玩手指游戏时学会唱歌。(7)两个和两个同伴在玩手指游戏时游玩。(8)请有一对小孩在前面表演,其余的小孩都会唱歌。4,创作歌曲(1)制造身体动作(2)儿童唱歌和使用身体动作,提示小孩在前奏中找朋友。(3)评估表现并鼓舞小孩改为朋友再次表演。(4)模拟歌词。
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- 幼儿 小班 歌唱 教案 两只小 小鸟
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