幼儿园数学活动教案:认识数字5教案.doc
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1、小班数学活动课程计划:明白5个课程计划小班数学活动明白5号课程计划主要包括活动目的,活动预备,活动过程,活动延伸等,正确感知5号内的数字,理解数字5的实际含义,激发数量的兴趣在游戏活动中学习,培养初期处理咨询题的才能,合适幼儿园老师参加小班数学活动课。来看看5号课程计划。活动目的1.正确认识5中的数字,并理解数字5的实际意义。2.激发学生对游戏活动的兴趣,培养初步的处理咨询题的才能。3.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。4.培养视觉和推断才能。5.有兴趣参加数学活动。活动预备环境规划:设计暖和的家5,家庭客厅,书房,餐厅,玩具室。活动材料:1,15数字点卡,数字卡。 5种或更少不同尺
2、寸,颜色和形状的物品的类似图片,如4条小鱼,5只松鼠,3只青蛙,2只小兔子,1朵花等。2.许多类似的物品,如5个小碗,4个勺子,6个盘子,5个苹果等,安排在餐厅内; 6个在玩具室内安排的跳绳等:在书房安排5把剪刀,5支铅笔等。3,类似,但有一些不同的形状,颜色,大小的物品,如客厅里的花瓶有5种不同颜色的花朵,一张图片中的5号框架,5种不同的鱼类鱼罐;玩具室有4种不同的球,6种不同的玩偶,5种不同的汽车等。活动程序1.创立一个5位客人的场景,吸引小孩们参与游戏。(1)老师播放幸福数字5,并要求小孩在家。(2)介绍5号住宅的要求:通过5座小桥,通过5座森林,最后到有5栋小房子的地点,依照房屋的数量
3、找到5栋房屋。 (回忆5以内的数字,分数会是一样的)(3)5号家门前有几张照片。在进入5号家庭之前,小孩能够正确输入5号图片并找到相应的数字点卡或数字卡。 (复审计数和报表总数)2.查找5位数中的所有5个工程。(1)儿童分为4组,分别进入5号的起居室,书房,餐厅和玩具室。(2)寻找家中5件物品,如5朵花,5个小碗,5条鱼,5个苹果和5个人。 (不管物体的大小,颜色或形状如何,都会激发儿童被同一种物体分类)(3)用数字卡或点卡在家中标记物品。3,寻找不是5的5个工程,并找到一种方法使其成为5。(1)找到5个不是5个的工程,如4个球,4个勺子,4本书,6个玩偶,6个跳绳等。(2)鼓舞幼儿找到制造幼儿的方法5。专注于引导小孩的感知4添加1是5,6删除1是5等等。(3)用数字卡或积分卡标记调整后的工程。4.请小孩们吃数字饼干,感激他们访咨询5号,并评估和总结活动。活动延期:在生活中寻找5个,如5层,5点,5个月,5岁,5元等,以感知生活中数字的使用。
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- 幼儿园 数学 活动 教案 认识 数字
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