幼儿园音乐活动教案：蚂蚁搬豆教案.doc

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1、小班音乐活动课程计划：蚂蚁挪动豆教学计划小班音乐活动蚂蚁挪动豆教学案例主要包括活动目的，活动预备，活动过程等内容，学习歌曲蚂蚁搬豆，愿与老师和同伴一起参加音乐活动，合适幼儿园老师参加小班教学活动课，来看看蚂蚁搬家豆计划。活动目的1.学习歌曲蚂蚁搬豆。我愿意和老师和同伴一起参加音乐活动。3.感受歌曲的愉快气氛，并初步学会用动作来表达歌曲的意义。4.喜爱参加音乐活动，体验音乐游戏的欢乐。5.培养幼儿的音乐节拍，培养幼儿的表现力。活动预备天鹅绒：蚂蚁，豆类2.场地规划：蚂蚁的家，大球活动程序1.展示蚂蚁并提出咨询题; 这是谁？ （Ant）介绍了这个主题。2.引导小孩们回忆起上一课中对蚂蚁的观察。老师

2、用故事的方式让小孩们回忆起歌曲的内容。小孩们，他们是谁，蚂蚁在洞里看到了什么？它想把豆子移到洞里供大家吃。它挪动非常难挪动，而且不会挪动。另一只蚂蚁来了，两只蚂蚁一起挪动，身体一动不动。三只蚂蚁挪动豆子，悄悄地将它们抬进洞里。老师亲切地为小孩们的手表唱了一首歌蚂蚁搬豆，引起了小孩们表演歌曲的兴趣。老师用整体教育和教育幼儿。6.收听蚂蚁搬豆的音乐伴奏，小孩们唱歌，并用歌曲本人播放歌曲。7.老师采纳小孩的动作来处理和教诲小孩们表演。8.音乐游戏蚂蚁搬豆（1）。在游戏方式中唱歌，加强小孩们的歌唱兴趣和理解经历的歌词。让小孩在椅子上玩豆，和另一个小孩一起玩小蚂蚁寻找豆子，一边唱歌一边做一些动作，唱着“请许多好朋友”。其他几个小孩冲了过来，围着豆子做了举起豆子的动作。 Beans也随着音乐走了。（2）。伴侣歌曲表演。一个大球打大豆。一个小孩听音乐和唱歌，老师鼓舞小孩用紧急的表情唱歌。学会互相合作，举起豆子，一起唱歌，“回来吧，请和好朋友一起来，一起来吧。”9.小孩们学会将蚂蚁带出活动室。