幼儿小班美术教案：橡皮泥印花.doc

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1、小班艺术课程计划：橡皮泥印刷1.引导幼儿使用不同的橡皮泥特征来印刷不同的花朵。2.稳固儿童画短线的技能。3.培养幼儿的创新认识和动手才能。活动预备1.一只橡皮泥，每套各种颜料，绘画纸，棉签和手巾。2.幼儿有使用橡皮泥的经历。活动程序首先，使用橡皮泥印刷，引起幼儿的兴趣。春天来了，草上四处都是各种花草。（教师在谈话时将橡皮泥挤成各种形状，并在白纸上涂上颜料，如圆形花和椭圆形花。每次打印时，都会改变形状）这些花有茎的叶子。（说话时用棉签和颜料画出茎和叶）你觉得这些花特别漂亮吗？教师咨询谁帮助买这些花？（小孩们说橡皮泥的名字）你认为这些花是一样的吗？（引导小孩说出花的颜色和形状）5.为什么一块橡皮泥

2、印有这么多不同大小和形状的花？（引导小孩找出缘故：由于教师打印了一朵花，重新挤压橡皮泥，改变其大小和形状）其次，鼓舞幼儿大胆尝试，体验印刷的乐趣。你想更换橡皮泥并打印漂亮的花朵吗？2.要求：（1）选择你喜爱的各种颜料，不要舔太多，让更多的油漆掉落，然后打印出来。 （演示一次）（2）用棉签参加茎和叶。（3）留意卫生，如用毛巾擦手。3，引导小孩的印刷，提示小孩掌握橡皮泥的变化，按下时悄悄按压。鼓舞才能较弱的幼儿大胆尝试，激发小孩们打扮，变得更加漂亮。第三，评论，让小孩感遭到成功的喜悦。小孩们的橡皮泥特别好，你的小手越来越有才能了。看到这么多漂亮的花朵，你在内心如何样？重新评估，谁的橡皮泥印上了最漂亮的花朵？花蝴蝶也被吸引了，我们去花蝴蝶和花园玩！（鼓舞幼儿大胆说话，然后教师总结）活动延期将橡皮泥放入活动区域，鼓舞小孩捏，肿块和变化。