幼儿小班社会活动教案：交朋友教案.doc

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1、小班社会活动课程计划：交朋友，教课小班社交活动结交朋友的教学计划主要包括活动目的，活动预备，活动历史等内容，愿意与其他小孩交朋友，体验交朋友的欢乐，尝试行动和节拍本人的背诵和名字新朋友合适幼儿园教师参加小班社交活动课程。来看看朋友的课程计划。活动目的：1.愿意与其他小孩交朋友，体验交朋友的欢乐。2，实验有动作有一个节拍来读取名称本身和新朋友的名字。3.最初培养幼儿处理现有生活经历咨询题的才能。4，喜爱协助别人，与同伴相处。5.体验同龄人的友好感受。活动预备：樱桃，草莓和苹果的贴纸在运动前附着在小孩的前额上多少钱。在运动前，动物徽章贴在小孩的胸前。小孩们已经完成了“寻找朋友”的游戏。我研究过一个

2、节拍的名字。花园部署：将位置塑造成两件式的爱情形状。活动历史：首先，欢迎新朋友 - 小班的小孩们会收到其他班级的小朋友，并诱使小孩们以各种方式打，比方你好！ ，HI，HELLO等等。 - 请邀请小客人坐在课堂上。每个班级都会在另一个位置预测班级，并以吵闹的声音互相报告。例如，一个小孩说：“他们是*班级”，另一方立即回复：“是的，我们是*班级”。其次，每个人都熟悉它。 - 你想和我成为朋友吗？那我们为什么要成为朋友呢？你明白我先生的班级是什么？你明白我的名字吗？ - Shumo先生有动作和节拍来说出他的班级和名字，例如：“我是一个小班，我的名字是*，同时采取身体的三个不同部分。 - 先生也想和你

3、成为朋友。你也来自我介绍。像小朱珠先生一样，你能够用动作和节拍来介绍你，让先生和其他小朋友都熟悉你，好吗？ - 先生和小孩们在路上，用夸大的行动反复模仿合适引入本人名字的小孩来表达他们的不满和反响。第三，让我们结交朋友。 - 你想和班上其他小孩成为朋友吗？你如何和他交朋友 - 音乐游戏找个朋友，诱惑小孩们探究与他们本人的徽章一样的朋友成为朋友。例如，一个戴着小鸭徽章的小孩能够搜索也戴着小鸭徽章的小孩，并找到一些友好的动作，例如握手，拥抱，微笑等。与朋友交谈并询咨询对方的名字。 - 使用共同行动的节拍介绍对方的新朋友。如：他被称为*，他是一个*级，并做不同的身体动作。第四，与新朋友一起玩游戏 - 团体舞蹈幸福鼓掌歌，吸引小孩们在徽章上采取动物特征和新朋友互相协助，由绅士选择哪个群体或哪个好朋友互相协助最好，让他们用动作保持节拍互相介绍然后每个人都模仿他们的行为。五，活动延长：发送邀请，结交新朋友小孩将去每个班级，在先生和熟悉它的新朋友提供的信封上搜索班级名称。然后，请将徽章带给新朋友，然后带回健身房进展交谈和游戏。